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【作文指导】材料作文的审题、点题例说

[10-19 22:41:23]   来源:http://www.kgf8.com  高三语文作文指导   阅读:8997

概要: 1、有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛。请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。 2、一棵有毒的树矗立在路旁。 第一种人大老远看了,赶紧绕道而行,他们一点也不愿接近,生怕不小心会中毒。 第二种人来到树边,看见这棵树,马上就想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人受害。 第三种人有着不同的心态,愿意带着慈悲的心去思索:这棵树也有生命,不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆,注明有毒,以此避免危害到路人。 至于第四种人,在看见这棵树的时候,会说:“喔!一棵有毒的树,太好了,这正是我要的!”他们开始研究树的毒性,与其他药材的成分混合,制成了可以救人的新药。 请根据以上材料,联系生活实际,引出一个有意义的话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。 先说审题。 第一题审题提示: “到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现;老鹰到达顶端,归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀;蜗牛能到达顶

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    1、有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛。请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

    2、一棵有毒的树矗立在路旁。

    第一种人大老远看了,赶紧绕道而行,他们一点也不愿接近,生怕不小心会中毒。

    第二种人来到树边,看见这棵树,马上就想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人受害。

    第三种人有着不同的心态,愿意带着慈悲的心去思索:这棵树也有生命,不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆,注明有毒,以此避免危害到路人。

    至于第四种人,在看见这棵树的时候,会说:“喔!一棵有毒的树,太好了,这正是我要的!”他们开始研究树的毒性,与其他药材的成分混合,制成了可以救人的新药。

    请根据以上材料,联系生活实际,引出一个有意义的话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

    先说审题。

    第一题审题提示:

    “到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现;老鹰到达顶端,归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀;蜗牛能到达顶端,则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。

    立意提示:

    1 、持之以恒的努力,能弥补先天的缺陷(着眼于蜗牛)

    2、成功离不开超群的实力(着眼于老鹰)

    3、如果你缺少优越的条件,你仍有成功的机会,只要你够勤奋而且有恒心;如果你拥有出众的天赋,也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气(着眼于老鹰和蜗牛)

    参考标题:

    1、 创业中的蜗牛精神(着眼于蜗牛)

    2、 凡人想成功,该走蜗牛路(着眼于蜗牛)

    3、 是只蜗牛又何妨(着眼于蜗牛)

    4、 用坚持向成功挺进(着眼于蜗牛)

    5、 成功源于对生命的执著(着眼于蜗牛)

    6、 执著努力,打造成功的宝剑(着眼于蜗牛)

    7、 超群的实力是成功的保证(着眼于老鹰)

    第二题的审题立意提示:

    我们可以把“一棵有毒的树”看作有缺陷、有过错、对社会有一定危害性的人如失足青年、吸贩毒人员和各式各样的罪犯;也可以把“一棵有毒的树”看作精华与糟粕共存的现象尤其是文化现象。怎样对待这些人与物呢?不同的人有不同的做法。联想到我们学过的课文,鲁迅先生在《拿来主义》一文中,对传统文化中的精华与糟粕共存的现象早就作过精辟的阐述,即存其精华,去其糟粕。按照新型话题作文“抓其一点不顾其余”的原则,我们可以只对其中一点立意。

    参考标题:

    1、 远离毒品,小心交友(着眼于第一种人)

    2、 做人要有公德心(着眼于第二种人)

    3、 归来吧,慈悲之心(着眼于第三种人)

    4、 我们要有创新精神(着眼于第四种人)

    5、 换个角度看问题(着眼于第四种人)

    6、 成功之道:化腐朽为神奇(着眼于第四种人)

    7、 答案是丰富多彩的(着眼于全部材料)

    8、 仁者见仁,智者见智(着眼于全部材料) www.kgf8.com

    再说点题。

    点题,是指在文章关键的地方,用最简明扼要的话交代、提示或点明文章的意旨,以便读者了解你所要写的文章的中心是什么,你写此文的意图何在。最简单的说法,点题就是提示文章的中心思想。

    例如我们学过的课文中,贾谊《过秦论》的结尾是:“仁义不施,而攻守之势异也。”仅此一句,把全篇中心内容包揽无遗。诸葛老师《后出师表》以“鞠躬尽瘁,死而后已”作结,集中概栝了他的忠诚不矢的精神品德。方志敏在《清贫》的结尾写道:“清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!”不仅对全文的内容作了集中概括,而且对主题思想亦作了深入阐发。

    人们常说文中点题之句为“画龙点晴”。因此,点题应着眼于文章整体,落笔于全文的关节部位。如杜牧的《阿房宫赋》描写了阿房宫规模的宏伟,楼阁的壮丽,以及歌舞之盛,美女之多,珍宝之富,最终却是“楚人一矩,可怜焦土”,接着就是点晴之笔:“呜呼!灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。”揭示了秦王朝败亡的历史教训,使文章题旨突现出来,全文为之而增色。

    但是像“老鹰与蜗牛”这样的新型作文题既不能像以上举的课文一样点题,也不能像99-04年的高考作文一样点题。它有点类似于以往的材料作文,讲究观点的出处;但却不能按照材料作文来写而应按话题作文来写,所以又不必拘泥于全部的材料。审题立意可以“抓其一点,不顾其余”,点题则只需点出你是“抓”了哪一点、表现了什么主题即可。当然,像以“蜗牛的精神”为题的作文是无需特别强调是“抓”了那一点的,因为它已经很明显了。

    第一题点题示例:

    1、(叙事完之后)脚踏实地并持之以恒,就是张三——“蜗牛”型人物取得成功的秘诀。

    2、具备足够的勇气,具有拼搏到底的精神,是蜗牛能到达金字塔顶的条件,也是一切缺乏优越条件的人取得成功的关键。

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