概要:民国年间简历模板 人资料: 姓名:*** 电话:(Lab)02-23* ext.366 (Mobile)0912* 生日:民国六十八年十二月六日 Email:***@access.ee.ntu.edu.tw 个人学历: 91.9~93.6 研究所 国立台湾大学电子工程研究所ICS组 87.9~91.6 大学 国立交通大学电子工程系毕业 84.9~87.6 高中 台北市立中山女子高级中学毕业 个人经历: 92.12 第一届全国SoC系统晶片设计比赛SoC组优等奖 92.5 教育部国科会九十一学年度大学院校矽智产设计竞赛SIP组佳作 题目:第三代行动通讯双模式维特比/涡轮码解码器矽智产设计 92.2~92.6 国立台湾大学电机系「超大型积体电路」课程助教 91.9~92.9 国科会「可重组化通讯引擎之设计与实现」计画研究 91.9~92.12 国科会「多媒体与多重服务之数位用户回路通讯系统」计画研究 课外活动: 89.9~90.6 交通大学电子
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民国年间简历模板 人资料:
姓名:***
电话:(Lab)02-23********* ext.366 (Mobile)0912*********
生日:民国六十八年十二月六日
Email:*******@access.ee.ntu.edu.tw
个人学历:
91.9~93.6 研究所 国立台湾大学电子工程研究所ICS组
87.9~91.6 大学 国立交通大学电子工程系毕业
84.9~87.6 高中 台北市立中山女子高级中学毕业
个人经历:
92.12 第一届全国SoC系统晶片设计比赛SoC组优等奖
92.5 教育部国科会九十一学年度大学院校矽智产设计竞赛SIP组佳作
题目:第三代行动通讯双模式维特比/涡轮码解码器矽智产设计
92.2~92.6 国立台湾大学电机系「超大型积体电路」课程助教
91.9~92.9 国科会「可重组化通讯引擎之设计与实现」计画研究
91.9~92.12 国科会「多媒体与多重服务之数位用户回路通讯系统」计画研究
课外活动:
89.9~90.6 交通大学电子工程系学会副会长
89.2~90.2 交通大学女子排球队副队长
90.7 第十四届微电子营研修组组长
89.7 第十三届微电子营生活组组员
研究兴趣:
VLSI architecture on Turbo decoding、LDPC、 Turbo equalizer、
Multiple Access Interference cancellation
程式语言及电脑辅助设计工具:
Language:Verilog, Matlab, C
CAD tools:Synopsys synthesis tools, Cadence design kit.
修习课程:
1. 研究所
高等大型积体电路设计,计算机辅助系统设计,软硬体共同设计,数位通信系统 (I,II),多速率信号处理,随机信号与系统,数位影像处理,SoC设计导论
2. 大学部
超大型积体电路设计、数位信号处理、可程式化数位信号处理器、计算机组织、通讯原理、资料结构
专题研究:
1. Turbo equalizer
用一块Channel decoder, interleaver/deinterleaver, 以及一块equalizer, 采"递回式"的运算方法,同时解决channel中ISI以及AWGN的效应
2. 毕业论文(指导教授为吴安宇教授):
On optimization and implementation of 3GPP channel decoder
研究第三代行动通讯系统中所需之channel decoder,利用Viterbi Algorithm (VA)以及Maximum a posteriori probability (MAP)运算的相似性,提出可互相共用的硬体,并规划时序图(Timing chart)来避免硬体使用上的冲突(conflict).
自我介绍:
国中毕业以後,爸爸建议我离开龙潭,到台北去念高中.15岁起就自己住在外头.刚上台北的时候很不适应,被导师认为是"脑袋不灵光"的学生,但最後高三以全校理组第二名毕业.
大学念的是电子系,一上接触到程式设计这门课以後,觉得写东西让电脑去跑是一件神奇又有趣的事.也是以後决定走系统组的原因.之後一系列的数位电路实验,信号与系统,硬体描述语言等等的学习,让我对这一门领域有基本的认识和入门功夫.
课余时我喜欢接触不同的人,不论是校队或系学会的参加,都让我学习到许多沟通的技巧和调适自己压力和心情的方法.
读研究所以後,常组队参加校内外的各项竞赛,从所上的创新竞赛到教育部或是企业机构所举办的活动都会去尝试。也许不是每次都会得名,但是在和同学一同组织、分工、讨论和合作的过程中也获得许多宝贵的经验。
目前在台湾通讯IC设计方面的热潮仍持续,希望可以透过自己对於通讯以及积体电路设计两方面的背景来从事相关的行业。我对工作的态度是以高标准来要求自己的表现;对公司同事或工作夥伴则力求互相照应。另外为了保持自己的竞争力,我也长期收听英语教学节目,并留意国内各机构所提开的训练课程,让自己在研究工作之余,也不断吸取新的资讯。
未来的工作生涯规划方面,短期内希望自己尽快适应不同的工作环境,培养出该工作岗位所必须的专业能力,长期则希望自己能在该领域成为可靠的人才,并多方接触相关领域的专业人士。
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