《平平搭积木》教学设计2(一年级语文)

标签：小学语文教案,教案下载,
教学案例很久没在课堂上问这个问题了，在学生初读完《平平搭积木》后，我问他们：“你们读懂了什么”其实我也不希望他们说出什么正确的答案，只要他们能说就行。可结果实在出乎我的意料之外，举手的人寥寥无几。“我读懂了平平会搭积木。”“我读懂了平平搭了四间房。”……不敢再请了，我是犯了一个大错了，书还没读通，学生如何能悟呢！认识到错误，忙引导学生通过各种形式反复读文。读了多遍，最后请大家思考“平平是一个怎样的孩子请你再读读书，要说说为什么这样认为。”在一遍遍读的基础上，这一次可以说的， 名称：《平平搭积木》教学设计2(一年级语文)，我们己经对《平平搭积木》教学设计2(一年级语文)进行杀毒，以保证您的安全下载《平平搭积木》教学设计2(一年级语文)，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.kgf8.com，《平平搭积木》教学设计2(一年级语文)的文件大小为45.0 KB。

　 　上一篇：《平平搭积木》教案3(一年级语文)