《去年的树》教学设计1(四年级语文)

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《去年的树》教学设计教学目标：1、认识１个生字，会写４个生字。2、分角色朗读课文。3、理解课文内容，体会童话揭示的道理。4、让每一个学生在通过合作学习、汇报展示、课堂互动交流中，都体验到学习带来的喜悦，培养学生的学科兴趣和学习能力。5、通过学习，逐步感受祖国优秀民族文化的美。教学重、难点：1、想象画面，体会巨人在行动上和心理上的变化。2、体会这篇童话在表达上的突出特点。第一课时教学过程：一、提出学习目标1、谈话导入,引出课题同学们，这个单元我们已经学习了两篇童话故事，明白童话中所阐明的道理。今天，我们在， 名称：《去年的树》教学设计1(四年级语文)，我们己经对《去年的树》教学设计1(四年级语文)进行杀毒，以保证您的安全下载《去年的树》教学设计1(四年级语文)，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.kgf8.com，《去年的树》教学设计1(四年级语文)的文件大小为48.0 KB。

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