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《世纪之交的科学随想》学案(八年级语文)

  • 名称:《世纪之交的科学随想》学案(八年级语文)
  • 类型:八年级语文教案
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:10-13 15:04:21
  • 下载要求:无需注册
  • 下载次数:6199
  • 语言简体中文
  • 大小:46.0 KB
  • 推荐度:3 星级
《《世纪之交的科学随想》学案(八年级语文)》下载简介

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【学习目标】⒈了解杨振宁的相关知识。⒉了解二百年来,世界科学发展的历史。⒊了解中美教育在鼓励创新上的异同。  【学习重点】了解作者解说的事理【学习难点】中美教育在鼓励创新上的异同比较。【学习方法】诵读法、讨论法[知识链接]背景知识:    1998年10月4日世界银行、国际货币组织公布了题为《知识促进发展的98~99年度报告》的结论是:发展中国家与发达国家的知识差距,尤其是知识创新能力的差距,大大超过了财富的差距,因而在一定意义上,发展中国家需要知识更甚于需要资本。   , 名称:《世纪之交的科学随想》学案(八年级语文),我们己经对《世纪之交的科学随想》学案(八年级语文)进行杀毒,以保证您的安全下载《世纪之交的科学随想》学案(八年级语文),下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.kgf8.com,《世纪之交的科学随想》学案(八年级语文)的文件大小为46.0 KB。
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