导学内容：教材第66～～67面初步认识小数，理解小数的意义。(三年级数学)

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认识小数初步理解小数的意义�嵉佳�内容：教材第６６——６７面初步认识小数，理解小数的意义。�嵉佳�目标：�崳保�结合具体情境，初步认识小数，会读写简单的小数。�崳玻�初步理解小数的意义，明确小数和分数的区别和联系。�嵉佳е氐悖豪斫庑∈�的意义。�嵉佳�难点：小数和分数的关系。�嵧黄拼胧�：动手操作、直观演示、多做习题。�嵖吻白急福海嵥鸭�身边的小数，了解每个小数表示什么。�嵉佳О福海崳保�学生展示自己搜集到的小数，并尽量说出它表示的意思。（学生搜集到的大多数是商店内的商品的价格，如钢笔的价格是２．５元等等，所以学生应该能说出它表示二元五角钱，所以这一环节老师一定要让学生大胆地说，能多说就多说）�崳玻�教师情境展， 名称：导学内容：教材第66～～67面初步认识小数，理解小数的意义。(三年级数学)，我们己经对导学内容：教材第66～～67面初步认识小数，理解小数的意义。(三年级数学)进行杀毒，以保证您的安全下载导学内容：教材第66～～67面初步认识小数，理解小数的意义。(三年级数学)，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.kgf8.com，导学内容：教材第66～～67面初步认识小数，理解小数的意义。(三年级数学)的文件大小为13.0 KB。

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