有趣的平衡导学案(六年级数学)

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有趣的平衡导学目标：1．进一步理解比例的意义和性质，能够根据比例的意义判断两个量是否成比例，掌握正比例和反比例的意义，并能判断成正比例和反比例的量。2学生通过生活中的平衡现象的实验。发现“左边的象棋数×刻度数=右边的象棋数×刻度数”这一规律。发现当“左边的象棋数×刻度数”不变时，“右边的象棋数”与“刻度数”成反比例关系，加深反比例关系的理解。3在与同学合作实验及交流中，树立团体合作意识，培养做事认真的态度。 导学重点：引导学生通过实验联系相关知识进行判断。导学准备：每组一根长度粗细均匀的木棍，一副象棋，塑料袋，直尺。导学过程：预习学案：1小组交换检查工具准备情况。2正比例和反比例的意义。导， 名称：有趣的平衡导学案(六年级数学)，我们己经对有趣的平衡导学案(六年级数学)进行杀毒，以保证您的安全下载有趣的平衡导学案(六年级数学)，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.kgf8.com，有趣的平衡导学案(六年级数学)的文件大小为11.0 KB。

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