第四章 框图导学案(高二数学)

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第1课时41流程图（一） 学习目标1．通过具体实例，使学生进一步认识程序框图2．通过绘制解决数学问题的程序框图和认识解决实际问题的流程图，使学生了解流程图的一般形式、特征和作用重点、难点重点：认识流程图的一般形式、特征和作用难点：总结绘制流程图的一般过程，表达解决数学问题的过程学习过程一、学前准备1在课前复习《数学3》中的程序框图和《数学1》“二分法”的相关知识2回忆下列图形符号的名称及功能
二、新知导学（看课本P66—P68）1你能回忆一下用自然语言描述的用二分法求方程
的近似根的算法步骤吗？2怎样用程序框图来表达算法步骤中的第一步？3第二步中有哪些操作？其中包含了哪些逻辑结构？， 名称：第四章 框图导学案(高二数学)，我们己经对第四章 框图导学案(高二数学)进行杀毒，以保证您的安全下载第四章 框图导学案(高二数学)，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.kgf8.com，第四章 框图导学案(高二数学)的文件大小为50.0 KB。

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