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《八年级生物教案》下载列表
10-16
绿色植物与生物圈的碳～氧平衡导学案(1)(八年级)
10-16
眼与视觉导学案(八年级生物)
10-16
血液循环导学案(八年级生物)
10-16
血液的成分和功能学案(八年级生物)
10-16
血管学案(八年级生物)
10-16
心脏的结构和功能导学案(八年级生物)
10-16
生态系统的自我调节学案(八年级生物)
10-16
神经系统的组成和功能导学案(八年级生物)
10-16
神经调节的基本方式导学案(八年级生物)
10-16
人体内废物的排出学案(2)(八年级生物)
10-16
人体内废物的排出导学案(1)(八年级生物)
10-16
耳与听觉导学案(八年级生物)
10-16
第1节 人体的神经调节教案(八年级生物)
10-16
第一节人体内物质的运输教案(八年级生物)
10-16
6.1.1尝试对生物进行分类学案(八年级)
10-16
5.5.2人类对细菌和真菌的利用学案(八年级生物)
10-16
5.5.1细菌和真菌在自然界中的作用学案(八年级生物)
10-16
第二章 动物的运动和行为复习学案(八年级生物)
10-16
第三节社会行为导学案(八年级生物)
10-16
人的新个体发育教学案
10-16
动物的生殖教学案
10-16
动物的发育教学案
10-16
第二章 生物的遗传和变异复习课学案(八年级)
10-16
第二章 生物的遗传和变异复习课教学设计(八年级)
10-16
6.2认识生物的多样性学案(八年级)
总数：56
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