概要：浪漫的夜毕业露营活动计划 文章作者：弟弟 文章加入时间：20XX年11月13日18:21
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浪漫的夜毕业露营活动计划
文章作者：弟弟 文章加入时间：20XX年11月13日18:21
一、 活动目的：
1. 藉由露营活动，增进学生本能，促进良好群性发展。
2. 体验野外生活，培养学生自动自发、独立学习之知能。
3. 透过乐趣化活动安排，提高学生创造思考能力。
4. 培养学生对环境的爱护，提高学生环保意识。
5. 藉由参观活动，增进学生爱物惜物的良好习惯。
二、 时 间：自5月31上午8：00至6月1日下午3：30止。
三、 地 点：台南县曾文水库东口野营区。
四、 主办单位：大港国小训道处。
五、 协办单位：南台科技大学课外活动组（炬光青年服务社及女联会）。
六、 参加人员：六年级师生。
七、 实施项目：团康活动、参观、晚会、宿营。
八、 活动内容：
1. 第一天：
7:35~8:10 我是哪一队的呀
8:00~9:50 准备出发
8:00~9:50 我们是同一国的
9:50~11:35 来ㄑ~来ㄑ~电的由来（参观发电厂）
11:35~11:55 始业式
12:00~12:30 爱的飨宴
12:35~13:15 小队物语
※ 团康活动：
13:20~13:35 捉泥鳅
13:35~13:50 甜蜜家庭
13:50~14:05 望春风
14:05~14:20 打电话
14:20~14:35 白浪涛涛&支持前线
14:35~14:50 以色列欢乐舞
14:50~15:05 当我们同在一起
15:10~15:35 教唱时间
15:35~16:05 小队物语
16:05~16:35 敲敲打打（扎营）
16:35~18:15 Dinner Time（烤肉）
18:15~21:00 一闪一闪亮晶晶（夜游并参观萤火虫生态）
21:00~21:10 宣誓&进场
21:10~21:15 香舞
21:15~21:20 拜火
21:20~21:25 营火舞&鸭子舞
21:25~21:35 不NG短剧
21:35~21:45 第一小队表演时间
21:45~22:00 伊比呀呀
22:00~22:10 第二小队表演时间
22:10~22:25 360度
22:25~22:30 三天三夜
22:30~22:40 第三小队表演时间
22:40~22:50 带动唱
22:50~23:00 第四小队表演时间
23:00~23:20 区对抗
23:20~00:00 宵夜时间
00:00~00:05 毕业晚点名
2. 第二天：
※ 体力大考验
6:30~7:00 早起不累
7:00~7:05 举手答有
7:05~7:20 来去运动
7:20~8:30 早餐DIY
8:30~10:30 拥抱大地（各组表演）
10:30~10:50 洗礼（滑水道、水球大战）
10:50~12:40 Lunch Time
12:40~13:10 Free Time
13:10~13:20 没甚么了不起
13:20~13:30 爱我别走~~~别走~~@_@
九、预期效果：
1. 使师生打成一片、纾解心中压力。
2. 增进师生情谊，让毕业师生留下美好难忘之回。
3. 藉由各项活动、表演，带动整个热闹、活泼的欢乐气氛，使毕业典礼庆祝活动能达到最高潮。
4. 配合开放教育，加强亲师合作，宏大教育效果。
5. 推展环保教育，让学生从小养成爱物惜物知福惜福的观念。
6. 倡导正当休闲活动，防止学生沉迷不良书刊、电玩场所。
7. 落实公民民主生活教育，从活动中学习协调、尊重、礼让的民主素养。
8. 满足学生发表欲望，发展学生各项才艺或潜能。
9. 使毕业生对其在校生涯留下美好的回忆。
10. 让孩子们体会并珍惜光阴、大自然、同侪情谊、师生情、亲情、童年赤子心。
十、本计划经校长同意号实施，修正时亦同
十一、企划单位：教务处
十二、作 者：六年级全体师生
毕业露营小组组员配合事项
顺序 工作事项 负责人 预定完成时间
1. 分组（九人一小组）选小组长 5.12
2. 筹画小组节目：（节目、活动名称） 5.13 ~ 5.23完成节目以4分钟为主，唱、跳、短剧皆可
3. 联系曾水库水资局及青年活动中心参观萤火虫生态及听演示文稿、录像带 5.25 发文并送出
浴 『水』 重 生
一、 滑水道的意义
让学生从水道滑入水中象征『洗濯昔日的总总是非，从心灵再次出发面对新的人生，创造新的未来』
二、丢水球的意义
（4月13~15日是泰国泼水节，是泰国传统的新年，全国放假泼水祈福。）毕业前夕丢水球祝福，可得年年康泰、事事平安。
三、丢水球注意事项：
1、 事先以塑料袋装水球，每人约十粒，大小不拘。
2、 准备一套干净衣裤以供更换。
3、 请勿配戴眼镜参加（以防意外）。
4、 水球不应丢掷头部（以策安全）。
参观发电厂
参观发电厂的意义
让学生从参观水力发电及整个水库中，了解资源的不足及如何善用资源的观念。
参观萤火虫生态
参观萤火虫生态的意义
让学生从参观中，了解环境的破坏是足以影响整个生态环境，小至萤火虫。所以做好环保是每个生活在『地球村』里的人当务之急的责任。
烤肉露营
烤肉、野营的意义
让学生亲自体验『粒粒皆辛苦』的艰辛，及分工合作的精神，并响应环保让学生自带便当盒，养成随手做环保、不制造垃圾的良好习惯。
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