概要: 一、实验教学目的:化学是一门以实验为基础的科学。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和技能,培养学生观察和实验能力;还有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。让学生自己动手做实验能使学生有成就感,获得心理上的满足。二、具体要求如下:1、了解下列仪器主要用途及初步掌握它们的使用方法:① 试管、试管夹②玻璃棒③酒精灯④烧杯⑤量筒⑥滴管、滴瓶⑦铁架台(铁夹、铁圈)⑧蒸发皿、漏斗2、初步学会下列基本操作:① 酒精灯的使用②固体药品的取用③气体的收集方法④气体的制取(包括仪器装置连接)⑤过滤操作⑥液体试剂的量取⑦玻璃仪器的洗涤3、初步掌握以下知识和技能① 实验室安全知识② 填写实验报告三、 日程安排周次演示实验分组实验1兴趣实验铁丝生锈等 2化学变化的现象铜绿性质镁带燃烧化学实验基本操作3空气成分 氧气性质和制法铜绿 镁的性质4汽水 二氧化碳性质和制法空气中氧气含量的测定5 6水的电解 氢气燃烧氧气的性质和制取7蒸发和过滤
2017学年第一学期化学实验计划,标签:教学计划,教学总结范文,http://www.kgf8.com一、实验教学目的:
化学是一门以实验为基础的科学。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和技能,培养学生观察和实验能力;还有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。让学生自己动手做实验能使学生有成就感,获得心理上的满足。
二、具体要求如下:
1、了解下列仪器主要用途及初步掌握它们的使用方法:
① 试管、试管夹②玻璃棒③酒精灯④烧杯⑤量筒⑥滴管、滴瓶⑦铁架台(铁夹、铁圈)⑧蒸发皿、漏斗
2、初步学会下列基本操作:
① 酒精灯的使用②固体药品的取用③气体的收集方法④气体的制取(包括仪器装置连接)⑤过滤操作⑥液体试剂的量取⑦玻璃仪器的洗涤
3、初步掌握以下知识和技能
① 实验室安全知识
② 填写实验报告
三、 日程安排
周次
演示实验
分组实验
1
兴趣实验铁丝生锈等
2
化学变化的现象铜绿性质镁带燃烧
化学实验基本操作
3
空气成分 氧气性质和制法
铜绿 镁的性质
4
汽水 二氧化碳性质和制法
空气中氧气含量的测定
5
6
水的电解 氢气燃烧
氧气的性质和制取
7
蒸发和过滤 探究物质的可分性
二氧化碳性质和制法
8
水的净化
9
微粒的性质
10
11
燃烧条件的探究
燃烧的条件
12
铁钉锈蚀实验准备
验证质量守恒定律
13
铁的冶炼 保险丝
金属的性质