概要:2、练驾驭“课标”、教材的能力,更好地完成教学目标。3、苦练课堂教学基本功,包括规范化的历史教学操作,教学语言、教态等。4、运用现代教育技术基本功。学会使用多媒体教学设备,利用好互联网和空中课堂为教学服务。5、坚持业务学习,认真做好笔记,重点学习“课标”和课标解读;认真阅读历史方面的期刊和杂志,收集教育教学信息。6、坚持写好教学手记和案例。真实反映教学中和得失,积累经验。十、研究课题及实施方案本学期的研究课题是:“如何在历史教学中开展研究性学习”。为确保研究的正常进行制定如下方案:第一阶段(准备阶段)以班为单位成立研究小组,选拔组长。并组织学习研究性学习理论,为研究做充分的准备。第二阶段:组织实施,教师参与其中,为学生当好参谋,解决疑难,搜集过程性材料。第三阶段:总结反馈,帮助指导学生写出总结报告。 十一、本学期教学指标:本学期要脚踏实地的工作,不断吸取经验教训。教好每一名学生,严爱结合。力争使平均分超过60,及格率超过65,优秀率达到达20。上一页 [1] [2]
八年级下学期历史教学工作计划,标签:教学计划,教学总结范文,http://www.kgf8.com2、练驾驭“课标”、教材的能力,更好地完成教学目标。
3、苦练课堂教学基本功,包括规范化的历史教学操作,教学语言、教态等。
4、运用现代教育技术基本功。学会使用多媒体教学设备,利用好互联网和空中课堂为教学服务。
5、坚持业务学习,认真做好笔记,重点学习“课标”和课标解读;认真阅读历史方面的期刊和杂志,收集教育教学信息。
6、坚持写好教学手记和案例。真实反映教学中和得失,积累经验。
十、研究课题及实施方案
本学期的研究课题是:“如何在历史教学中开展研究性学习”。为确保研究的正常进行制定如下方案:第一阶段(准备阶段)以班为单位成立研究小组,选拔组长。并组织学习研究性学习理论,为研究做充分的准备。第二阶段:组织实施,教师参与其中,为学生当好参谋,解决疑难,搜集过程性材料。第三阶段:总结反馈,帮助指导学生写出总结报告。
十一、本学期教学指标:本学期要脚踏实地的工作,不断吸取经验教训。教好每一名学生,严爱结合。力争使平均分超过60,及格率超过65,优秀率达到达20。