概要：一、 教材分析1． 本册教材涉及的知识点有：小数乘法，小数除法，简易方程，多边形的面积，统计与可能性及数学广角（数字与编码）2． 本册教材重点难点：教学重点：小数乘法，小数除法，简易方程，多边形的面积，统计与可能性教学难点：1、理解积商的变化规律进行小数乘除法的计算 2、方程的意义及列方程解应用题 3、多边形面积公式的推导及相互之间的联系 4、运用知识灵活解决实际问题二、 试卷内容 第一学期五年级数学学科期末试卷（时间：80分钟） 班级 姓名 得分 一、知识万花筒（用心思考，正确填写）。[共20分]1．5.04×2.1的积是（ ）位小数，估计它的积要比10（ ）。（填大或小）2．根据2871÷33=87，可推算出：3.3×0.87=（ ），28.71÷0.87=（ ）。3．38.2÷2.7的商用循环小数表示是（ ），精确到百分位是（ ）。4．在下面的○里填上“<”、
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一、 教材分析
1． 本册教材涉及的知识点有：
小数乘法，小数除法，简易方程，多边形的面积，统计与可能性
及数学广角（数字与编码）
2． 本册教材重点难点：
教学重点：小数乘法，小数除法，简易方程，多边形的面积，统计与可能性
教学难点：1、理解积商的变化规律进行小数乘除法的计算
2、方程的意义及列方程解应用题
3、多边形面积公式的推导及相互之间的联系
4、运用知识灵活解决实际问题
二、 试卷内容
第一学期五年级数学学科期末试卷
（时间：80分钟）
班级 姓名 得分
一、知识万花筒（用心思考，正确填写）。[共20分]
1．5.04×2.1的积是（ ）位小数，估计它的积要比10（ ）。（填大或小）
2．根据2871÷33=87，可推算出：3.3×0.87=（ ），28.71÷0.87=（ ）。
3．38.2÷2.7的商用循环小数表示是（ ），精确到百分位是（ ）。
4．在下面的○里填上“<”、“>”或“=”。
5.78×0.99○5.78 0.99×1.01○0.99÷1.01 3.2÷0.01○3.2×100
5．梯形的面积计算公式是（ ）。
6．一块三角形围巾的面积是5.1dm2，高是1.7dm，底是（ ）dm。
7．小林买4支钢笔，每支a元；又买了5本练习本，每本b元。一共付出的钱数可用式子( )来表示。
8．水果店运进水果210千克，卖出a千克，水果店现有水果( )千克。当a=45时，水果店现有水果( )千克。
9．有五张数字卡片，分别是10、8、9、11、12，它们的平均数是（ ），中位数是（ ）。如果从五张卡片中任意抽取两张，相加的和是20的可能性是（ ）。
10．
11．从身份证号码330523198510068210看出持有该身份证的人是（ ）
出生的，是（ ）性。（第一空填年月日，第二空填男或女）
二、仔细推敲，认真辨析（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。[共6分]
1．a2 >2a （ ）
2．方程一定是等式，等式不一定是方程 （ ）
3．同底等高的两个三角形一定能拼成一个平行四边形。 （ ）
4．除式7.2÷2.4中，如果同时去掉被除数和除数的小数点，商不变。 （ ）
5．小红今年12岁，比妈妈小a岁，再过b年，她们相差（a+b）岁。 （ ）
6．4．9696969是循环小数。 （ ）
三、快乐ABC（把正确答案的序号填入括号）。[共6分]
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