概要:一般来说,小学好习惯,中学好性格。一个情绪积极,乐观向上,谦虚好学的孩子,上了初中后,适应起来会很快。思想成熟的孩子会及早确定目标和理想,因为有了动力,学习也变得很积极。还要澄清一个误区,很多家长认为,上了初中,大家都在一个起跑线上了,就要求孩子达到一个什么样的标准。其实,那是不可能的。每个孩子的家庭、学校、社会的环境是不同的,他们储存的东西也是不一样的,这在小学阶段就已经形成了,所以,不可以对孩子有过分的要求。至于要不要陪读,该怎样陪读,对于从小学刚刚升入初中的孩子,家长还是要下工夫多陪孩子。看孩子作业写得怎么样,但不要妄加评论,好坏让老师评论。要表现得内紧外松,表面上对孩子说教少,但实际上要多观察孩子任何细微的表情和语言,然后策略地去帮助他,该绕弯时就要绕弯。尤其是多了解他对老师的态度。随后,慢慢学着撤退,不再陪读。家长与老师的有效沟通也是必不可少。家长在找老师之前,一定要想好说什么,简洁明了,大概需要多长时间。切忌和老师展开车轮说,反反复复说一个问题,这样既耽误老师时间,也容易引起老师烦。要告诉老师,在什么情况下,孩子适合严管还是表扬,早点和老师沟通好。尽量少
如何让自己成为优秀家长?,标签:升初经验交流大全,http://www.kgf8.com一般来说,小学好习惯,中学好性格。一个情绪积极,乐观向上,谦虚好学的孩子,上了初中后,适应起来会很快。思想成熟的孩子会及早确定目标和理想,因为有了动力,学习也变得很积极。
还要澄清一个误区,很多家长认为,上了初中,大家都在一个起跑线上了,就要求孩子达到一个什么样的标准。其实,那是不可能的。每个孩子的家庭、学校、社会的环境是不同的,他们储存的东西也是不一样的,这在小学阶段就已经形成了,所以,不可以对孩子有过分的要求。
至于要不要陪读,该怎样陪读,对于从小学刚刚升入初中的孩子,家长还是要下工夫多陪孩子。看孩子作业写得怎么样,但不要妄加评论,好坏让老师评论。要表现得内紧外松,表面上对孩子说教少,但实际上要多观察孩子任何细微的表情和语言,然后策略地去帮助他,该绕弯时就要绕弯。尤其是多了解他对老师的态度。随后,慢慢学着撤退,不再陪读。
家长与老师的有效沟通也是必不可少。家长在找老师之前,一定要想好说什么,简洁明了,大概需要多长时间。切忌和老师展开车轮说,反反复复说一个问题,这样既耽误老师时间,也容易引起老师烦。要告诉老师,在什么情况下,孩子适合严管还是表扬,早点和老师沟通好。尽量少说孩子的缺点,因为这样会让孩子在老师心目中产生潜在的负面影响。
另外,家长要多向其他优秀家长学习,不是素质高的家长就是优秀家长,凡是谦虚的家长,肯吸纳别人优点、改变自己不恰当教育方式的家长才会成为一个优秀的家长。