概要：2.改反问句。 森林就是一个水库。3.修改病句。（用修改符号在原句上改）（1）新同学来到我们班级，大家热心鼓掌。（2）我来到九寨沟，出现在眼前是神奇的一幅画卷。七、 把下面的句子整理成连贯通顺的一段话。 5分（ ）这里栽着一棵棵高大挺拔的大榕树。（ ）石凳上坐满了悠闲自得的游人。（ ）树下摆着一排排光溜溜的石凳。（ ）繁茂的枝叶可以遮太阳、挡风雨。（ ）小城的花园真美呀！八、阅读短文，完成练习。(12+15)(一)“突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这次沉重的一击，镜子般的地面被震得颤动起来。接着是第二次，第一次．．．．．．（1）“这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位‘破冰勇士’。只听得‘嚓—嚓—’冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条．．．．．．（2）冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿
语文二年级上册第五单元测试卷,标签：二年级语文课内同步单元测试大全,http://www.kgf8.com2.改反问句。 森林就是一个水库。
3.修改病句。（用修改符号在原句上改）
（1）新同学来到我们班级，大家热心鼓掌。
（2）我来到九寨沟，出现在眼前是神奇的一幅画卷。
七、 把下面的句子整理成连贯通顺的一段话。 5分
（ ）这里栽着一棵棵高大挺拔的大榕树。
（ ）石凳上坐满了悠闲自得的游人。
（ ）树下摆着一排排光溜溜的石凳。
（ ）繁茂的枝叶可以遮太阳、挡风雨。
（ ）小城的花园真美呀！
八、阅读短文，完成练习。(12+15)
(一)
“突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这次沉重的一击，镜子般的地面被震得颤动起来。接着是第二次，第一次．．．．．．（1）
“这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位‘破冰勇士’。只听得‘嚓—嚓—’冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条．．．．．．（2）冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几制天鹅来帮忙了，很快整群天鹅大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速扩大着。湖面上不时传来‘克噜—克哩—克哩’的叫声，旧像那激动的劳动号子：‘兄弟们那，加油！齐心干那，加油！’
1“这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。”这一举动是指--什么？用——在文中画出相应的句子。2
2、文中的“破冰勇士”是指_____________，文中称“破冰勇士”是顽强的，你从哪些地方感受到的？请摘录有关词句。
________________________________________________________________________3
3、文中有两处省略号，分别表示什么意思？4
第1处表示：______________________________________
第2处表示：________________________________________
4、读了短文，你想对“破冰勇士”说些什么？3
（二）犀牛和犀牛鸟
犀(xī)牛是一种珍贵动物，分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情，绝不是 A 的。原来犀牛的皮肤，好像铁甲一样，但在皱褶(zhě)地方却非常娇嫩，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫。犀牛鸟栖(qī)息在犀牛背上，就以它体上的寄生虫类作为美味食品，吃饱肚皮。同时，犀牛的视觉不够 B ，当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的小鸟就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警，让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常 C ，平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛，从不对它的好友发脾气。
1.给文中A、B、C处选择恰当的词语，并写在下面的横线上。3
感激 突然 尖锐 偶然 敏锐 感动
A 处 B 处 C 处
2.选择关联词语填空。8
虽然……但是…… 因为……所以…… 即使……也 如果……就……
（1）（ ）发现了敌人，犀牛鸟（ ）会向犀牛报警。
（2）（ ）犀牛的脾气很暴躁，（ ）它从不对犀牛鸟发脾气。
（3）犀牛要是发起脾气来，（ ）是大象（ ）会退避三舍。
（4）（ ）犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品，（ ）犀牛鸟栖息在犀牛背上。
3.犀牛和犀牛鸟为什么能成为好朋友？请用简洁的话来回答。4
九、小练笔。 12分
你在生活中，看见过齐心协力完成一项任务的场面吗？（人类和动物界）请写下来。（300字左右）
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