概要：12月20日星期五晴 为了今天下午两个小时的故事会，我和同学们用了三天的时间做准备。同学们个个跃跃欲试，等待着上课铃的敲响。 老师交代了讲故事的要求之后，为了引导同学们，自己首先讲了一个生动有趣的故事，然后由同学们讲。 一个故事接一个故事地讲了起来，我听得津津有味，忘记了是坐在教室里。突然听到老师叫我的声音，我好像从梦中初醒。 = www.kgf8.com 把飞出的思绪收回来，回忆自己准备好的故事。在一阵掌声中，我开始讲《农夫的谜语》。 我平时发言比较大胆，不知怎么的，今天心里有一点儿慌。我还是给自己鼓劲：不要怕，拿出平时的勇气，把故事讲好。我尽量控制住自己，渐渐地就适应了。我已完全进人故事的情境之中。声音也特别洪亮，不觉十分钟很快过去了，同学们正在回味的时候，我的故事也讲完了。 我坐下后，老师是这样归纳的：四雄同学声音洪亮，吐字清晰，故事生动又有教育意义，但个别地方讲得不太清楚。 这个故事会开得真好，既培养了我们多方面的能力，又丰富了我们的知识，希望多开展这样丰富多彩的活动。
故事会_关于描写班会活动的小学生日记400字,标签：暑假日记,日记100字,http://www.kgf8.com12月20日星期五晴
为了今天下午两个小时的故事会，我和同学们用了三天的时间做准备。同学们个个跃跃欲试，等待着上课铃的敲响。
老师交代了讲故事的要求之后，为了引导同学们，自己首先讲了一个生动有趣的故事，然后由同学们讲。
一个故事接一个故事地讲了起来，我听得津津有味，忘记了是坐在教室里。突然听到老师叫我的声音，我好像从梦中初醒。 = www.kgf8.com
把飞出的思绪收回来，回忆自己准备好的故事。在一阵掌声中，我开始讲《农夫的谜语》。
我平时发言比较大胆，不知怎么的，今天心里有一点儿慌。我还是给自己鼓劲：不要怕，拿出平时的勇气，把故事讲好。我尽量控制住自己，渐渐地就适应了。我已完全进人故事的情境之中。声音也特别洪亮，不觉十分钟很快过去了，同学们正在回味的时候，我的故事也讲完了。
我坐下后，老师是这样归纳的：四雄同学声音洪亮，吐字清晰，故事生动又有教育意义，但个别地方讲得不太清楚。
这个故事会开得真好，既培养了我们多方面的能力，又丰富了我们的知识，希望多开展这样丰富多彩的活动。
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