概要：提起写作，许多同学感到很头痛，其实写文章和作其它事情一样，只要用平常心去待之，谁都可以写出好文章的。只是就像十二亿人不可能都成为伟人和科学家一样，即使作文能力较强的人也不可能都成为作家、记者或编辑。但是，不管怎么说，写作是一种能力，是一个人一辈子都需要的重要能力。因此，我建议学弟学妹们，还是要抽出一些精力和时间来研究和探讨一下写作文的问题。我不敢说，文章写得多么好，不过，自己写出的文章还能吸引一些人，或者说有些与众不同，这也是高考作文得满分的一个原因吧！说到体会和经验之类，我劝学弟学妹千万不要生搬硬套，牵强模仿。试想，写作能力强的人决不是那些整天捧着《高考作文指导》，《议论文写作大观》的学生。说穿了，那些作文功底厚实的学生，其它学科也差不了哪去，因为他们大多都掌握了一套适合自己的学习方式和方法。熟话说："台上一分钟，台下十年工"，用于写作上是再恰当不过了。回顾自己从小到大的成长经历、文学底蕴的积累和所谓的写作体会，无非是"勤练+多读"。 = www.kgf8.com 先说"勤练"。本人是从小学二年级就开始记
如何写好作文_提高写作水平的基本途径,标签：写作方法有哪些,说明文的写作方法,http://www.kgf8.com 提起写作，许多同学感到很头痛，其实写文章和作其它事情一样，只要用平常心去待之，谁都可以写出好文章的。只是就像十二亿人不可能都成为伟人和科学家一样，即使作文能力较强的人也不可能都成为作家、记者或编辑。但是，不管怎么说，写作是一种能力，是一个人一辈子都需要的重要能力。因此，我建议学弟学妹们，还是要抽出一些精力和时间来研究和探讨一下写作文的问题。我不敢说，文章写得多么好，不过，自己写出的文章还能吸引一些人，或者说有些与众不同，这也是高考作文得满分的一个原因吧！
说到体会和经验之类，我劝学弟学妹千万不要生搬硬套，牵强模仿。试想，写作能力强的人决不是那些整天捧着《高考作文指导》，《议论文写作大观》的学生。说穿了，那些作文功底厚实的学生，其它学科也差不了哪去，因为他们大多都掌握了一套适合自己的学习方式和方法。熟话说："台上一分钟，台下十年工"，用于写作上是再恰当不过了。回顾自己从小到大的成长经历、文学底蕴的积累和所谓的写作体会，无非是"勤练 + 多读"。 = www.kgf8.com
先说"勤练"。本人是从小学二年级就开始记日记的，起初的日记是再幼稚不过的了，但是爸妈每天都鼓励我。写日记的同时还在日记本上下的空白处，图上小草，小鸟，小树，房屋之类的幼儿画，显得图文并茂，那时起就培养了我的写作兴趣。当我写满一本日记时，爸妈和老师高兴得像我出了一本书一样，逢人就夸我。在满足我虚荣心的同时，也使我读书和写作的兴趣更加高涨。从开始的呆板日记，到后来的一事一感，科幻寓言，顺口溜，歌谣等等，只要有感而发，我是非记下来不可。我的体会是，小学期间练习写作，不要抱有什么目的。也不要受间架结构，层次分明，中心突出等的束缚。看到什么写什么，想起什么写什么。哪怕是描写书房里的一些摆设，只要写出来就好。有时把大人讲的故事，通过自己的笔描述一遍，也是值得的。小学期间的写作，好比建高楼大厦之前的砌狗窝、搭鸡架、垒猪圈、建地震棚之类，不管好坏，只要能遮风挡雨便可。到了初中，当然要上一个层次。基本上是有目的的训练，记叙文、说明文为重点。修辞、描写是要追求的，写出的文章也应是中心明确、内容比较充实，应该做到有感而发。据我观察，初中学生写作文，最大的弊端就是一味的模仿。多数学生手捧"优秀佳作集"，整天的看啊，背啊，这种作法严重的束缚和扼杀了青少年学生的思想和智慧。我认为初中的学生应该大量的阅读各类图书。古今中外、天文地里、伟人论谈、文学名著，尽可能涉猎，从中吸取营养。在博览群书的基础上，把自己的所思所想、所见所闻，形成文字，想必是一篇篇很好的佳作。进入高中，有针对性的写作训练，是必然的，为了迎接高考，除了将老师留的作文题，进行系统的训练之外，还要针对自己的薄弱环节，进行针对性的训练。我这个人思想比较活跃，喜爱追求个性，在审题时容易出现偏激。这也是老师和我比较担心的问题。因此对于审题，我进行了专门的训练，先后收集命题作文、话题作文、给材料作文等几十种题目进行训练。使我终于明白了审题立意，是文章的灵魂，是"路线和方针"的问题。练完了审题立意，又进行巩固性的训练了开头与结尾。我将报刊杂志上好的议论文、杂文等裁剪成册，逐篇分析研究，发现那些脍炙人口的好文章，其开头和结尾真是精彩纷呈，决不象作文指导上固定的几种写法。从报刊杂志上我不仅学会了几十种开头和结尾方式，还积累了大量的写作素材，为成功完成高考作文奠定了基础。 = www.kgf8.com
在"勤练"方面，无论从小学的信手拈来，到初中的读写结合，还是高中时期的针对性训练。其中，都凝结着我的感情历程，与亲人，与老师，与朋友，与同学；看古比今，看人比已，析伟人名家与凡人百姓之不同，点点滴滴尽在笔尖流露和抒发。我想这不仅是最好的锻炼，同时又是积累生活，创造财富，认识世界，感悟人生的绝佳途径。
再谈"多读"。古语云："多读胸中有本，勤写笔下生花"。"读书破万卷，下笔如有神"。纵观古今中外名人大家，无一不嗜书如命。我们虽不能与那些成功人士相提并论，但以他们为榜样，学习他们的爱读书，善分析的精神是应该的。我从小学三年级开始沉醉于案头书，家中的老爸不爱读书爱藏书，在我刚刚读懂报纸的时候就把老爸书柜里的《三国》、《西游记》、《水浒传》翻出来看，至今不知看过多少遍。反正案头自有，每日必看而已。当我看到《儒林外史》、《封神演义》之书时，以觉文学价值不大了。至初中时便开始迷恋于古文，什么《三国志》、《战国策》；什么《论语》、《诗经》、《韩非子》、《吕氏春秋》、《老、孟子》都是我涉猎的对象。当然，废寝忘食也是常有之事。吃饭时几乎总是老妈喊了又喊，叫了又叫。最后连拉带拽，把我拎到饭桌上，我胡乱吃几口饭便飞奔床头，继续琢磨关羽到底姓关还是姓冯之类的事情。时至今日，我切深体会到，这些诗书典籍不愧是中华民族文学史和哲学史上的愧宝。无论从事什么工作，如若不看真是遗憾！遗憾！在这里我奉劝学弟学妹们，抓住精力充沛，记忆良好的青春少年之际。多看几本诗书典籍，不仅眼前得利，还会终身受益，切记！切记！在阅读古籍诗词的同时，千万不能忘了收看时政要闻，关注现代英模，现代败类和现代百姓的日常生活。特别是进入高中以后，不管学习多么紧张，每天必抽出30－60分钟时间，听新闻，看焦点，阅读报刊杂志，关注百姓生活。这样在撰写文章的时候，才能紧密联系现实生活，使文章具有时代感。要知道，一个现代词汇，一个现实生活的例证，将使你的文章突显时代特征，给读者留下良好印象，因而也就抓住了得分要点。
上面叙述的是平时学习时应该努力积累和掌握的，既使不为高考也应该那样去做。如果应付高考进行作文，除了基本功过硬之外，也是有些技巧可言的。为什么？因为高考作文有评分标准，达不到他的要求，自已认为写的很精彩也难以得高分，因而，深刻领会高考作文评分标准及得分要点是十分重要的。大家知道，从2004年开始，高考作文的评分权重作了调整，将基础等级评分由原来的50分调低到40分。将发展等级评分由原来的10分调高到20分。发展等级分数的增加，反映了高考作文评价指导思想的趋向和变化，说明考察的重点是倡导学生个性突出，敢于创新，鼓励学生出类拔萃。根据我的体会，多数考生都可以将基础等级的40分拿到手，差别主要在发展等级的20分。只有多拿发展等级的分数，才能显示出你的与众不同和写作功底。发展等级的特征，或者说是具体要求是"深刻，丰富，有文彩，有创意。
上一篇：如何写好读后感_读后感的写法
保存 ｜
打印 ｜
关闭
