概要：当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。17、 解释下列词语。(8分)假借于藏书之家 假借 ： 执经叩问 叩：俟其欣悦 俟： 右备容臭 臭:18、解释下列句子中的通假字。(4分)(1)、 四支僵劲不能动______________________(2)、 同舍生皆被绮绣______________________19、翻译下列句子。(8分)(1)以是人多以书假余，余因得遍观群书。(2)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。20、文中从哪些方面叙述作者青少年时期求学的艰难?(6分)21、作者写自己求学经历艰难的目的是什么?(2分)(二)读下面的古诗，回答问题：(7分)【过零丁洋】(南宋) 文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁
人教版初二（八年级）下册语文期中试卷,标签：八年级语文期中试题,http://www.kgf8.com当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
17、 解释下列词语。(8分)
假借于藏书之家 假借 ： 执经叩问 叩：
俟其欣悦 俟： 右备容臭 臭:
18、解释下列句子中的通假字。(4分)
(1)、 四支僵劲不能动______________________
(2)、 同舍生皆被绮绣______________________
19、翻译下列句子。(8分)
(1)以是人多以书假余，余因得遍观群书。
(2)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
20、文中从哪些方面叙述作者青少年时期求学的艰难?(6分)
21、作者写自己求学经历艰难的目的是什么?(2分)
(二)读下面的古诗，回答问题：(7分)
【过零丁洋】
(南宋) 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
22、诗中第二联 ， 运用比喻的方法 ， 将国家命运与个人命运紧密联系在一起诗人以“ ”形容国势如柳絮飘散 ， 无可挽回 ， 以“雨打萍”比喻 (4分)
23、对尾联“人生自古谁无死 ， 留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析 。(3分)
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