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昌平区2017学年度初三(九年级)语文上册期末试题及答案

[05-17 21:41:58]   来源:http://www.kgf8.com  初三语文期末试题   阅读:8143

概要:www.kgf8.com中考网讯:2013-2014学年度第一学期期末考试正在复习中,你的语文复习的怎样?下面是昌平区2012-2013学年度初三(九年级)语文上学期期末试题及答案,供大家参考练习。一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共12分。每小题2分)1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A. 恐吓(hè) 霉菌(jǔn) 剔除(tī) 深恶痛疾(wù)B. 星宿(sù) 消耗(hào) 造诣 (yì) 孜孜不倦(zī)C. 阔绰(chuò) 惩罚(chéng) 栈桥(zhàn) 轩然大波(xuān)D. 拮据(jū) 活泼(pō) 呜咽(yè) 锲而不舍(qì)2.依据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误的一项是A.妙峰山是北京盛产玫瑰的宝地。每年春末夏初,涧沟村的千亩玫瑰盛开,万紫千红,芳香扑鼻,为京都的一大______(盛、胜)景。“盛”有“盛大、隆重”的意思,“胜”有“优美的景物或境界”的意思,横线处应填“胜”。B.养成良好的读书习惯,是储蓄我们的人生资本,丰

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  www.kgf8.com中考网讯:2013-2014学年度第一学期期末考试正在复习中,你的语文复习的怎样?下面是昌平区2012-2013学年度初三(九年级)语文上学期期末试题及答案,供大家参考练习。

  一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共12分。每小题2分)

  1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

  A. 恐吓(hè) 霉菌(jǔn) 剔除(tī) 深恶痛疾(wù)

  B. 星宿(sù) 消耗(hào) 造诣 (yì) 孜孜不倦(zī)

  C. 阔绰(chuò) 惩罚(chéng) 栈桥(zhàn) 轩然大波(xuān)

  D. 拮据(jū) 活泼(pō) 呜咽(yè) 锲而不舍(qì)

  2.依据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误的一项是

  A.妙峰山是北京盛产玫瑰的宝地。每年春末夏初,涧沟村的千亩玫瑰盛开,万紫千红,芳香扑鼻,为京都的一大______(盛、胜)景。

  “盛”有“盛大、隆重”的意思,“胜”有“优美的景物或境界”的意思,横线处应填“胜”。

  B.养成良好的读书习惯,是储蓄我们的人生资本,丰富我们的人生阅______(历、厉),提升我们的审美情趣的最好方法。

  “历”有“经历过的事情”的意思,“厉”有“严格、严肃”的意思,横线处应填“历”。

  C.大赛在紧张而激烈的气氛中井然有______(绪、序)地进行着,选手们一一表现自我,极力发挥出自己的最佳水平。

  “绪”本指丝的头儿,有时借指“事情的开端”,“序”有次序的意思,横线处应填“序”。

  D. 无数的事例告诉我们,事物之间是相互联系相互作用的,不可强求,一味追求两全______(齐、其)美的结果可能是两手空空。“齐”有“一块、同时”的意思,“其”有时作代词,指代前面所说的情况,横线处应填“齐”。

  3.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是

  作为改革开放和现代化建设的总设计师,他的名字 ,在建设有中国特色社会主义理论中,他的文艺思想是十分重要的构成部分。他在论及文艺问题时,不是就文艺论文艺,而是把它放在国内、国际两个大局的时代天平上进行全方位 ,因而体现出了 、宏观把握的气势和特点。

  A. 家喻户晓  关照   高瞻远瞩

  B. 家喻户晓  观照   高屋建瓴

  C. 脍炙人口  关照  高屋建瓴

  D. 脍炙人口 观照   高瞻远瞩

  4. 下列句子中有语病的一项是

  A.为了防止群体性食品安全事故不再发生,我区开展了学校食堂十项监督检查工作。

  B.通过观察不难发现,在家长不喜欢运动的家庭中长大的孩子,往往是个四体不勤的懒虫。

  C.在一次次饶有趣味又充满刺激的化学实验过程中,我们增长了知识,也逐渐懂得了如何去接近真理。

  D.中日关系能否尽快回到正常轨道上来,要看日方是否能够正视中方的严正立场,能否采取正确的态度和做法。

  5.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是

  一江秋水,依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山,依旧在袅娜迎人。苍江几曲,就有 ① ,几弯村落,在那里点缀。你坐在轮船舱里,只须抬一抬头, ② 和去天不远的青山向你招呼。

  A. ①几簇苇丛 ②迎面就有岸边乌桕树的叶子

  B. ①苇丛几簇 ②劈面就有岸边乌桕树的红叶

  C. ①苇丛几簇 ②迎面就有岸边乌桕树的叶子

  D. ①几簇苇丛 ②劈面就有岸边乌桕树的红叶

  6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解不正确的一项是

  漫漫人生路,有谁能说自己是踏着一路鲜花,一路阳光走过来的?又有谁能够放

  言自己以后不会再遭到挫折和打击?成功的背后往往布满了荆棘和激流险滩。有的人为一时受挫就轻易地退出“战场”而懊悔不已;有的人一味沉溺于失败而在人生的泥潭越陷越深;有的人因害怕失败而与成功渐行渐远。这些人,永远不会追求到心中的梦想。是退却,还是前行?我想朋友们已经有了自己的选择。

  A. 文段开头连用两个反问句,加强语气,强调人生的道路不会是一帆风顺的,有顺境的时候,也会有逆境的时候。

  B. 文段中把人生中遇到的困难和挫折比作“荆棘”和“激流险滩”,生动形象地写出了困难和挫折之壮美,具有挑战性。

  C. 文段中运用“有的人……”的排比句式,加强了语势,突出了不能正确面对挫折的后果。

  D. 文段结尾是个设问句,引发读者对人生的思考,指出应该勇敢面对人生的挫折。

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