概要： 12.君子生非异也 生，通假，通“性”，禀赋，资质 13.或师焉，或不焉 不，通假，通“否” 14.师者，所以传道受业解惑也 受，通假，通“授”，传授 15.非能水也 水：名词作动词，游水 16.上食埃土，下饮黄泉 上、下：名词作状语，向上，向下 17.吾师道也 师：名词活用作动词，学习 18.耻学于师……于其身也，则耻师焉……不耻相师 耻：意动用法，以……为耻 翻译：以向老师学习为耻……对于他自己，却以向老师学习为耻……不以相互学习为耻 19.是故圣益圣，愚益愚 前面的“圣&rd
鲁教版：高中语文必修一基础过关卷·第一单元,标签：高一语文同步练习大全,高中语文学习方法,http://www.kgf8.com12.君子生非异也 生，通假，通“性”，禀赋，资质
13.或师焉，或不焉 不，通假，通“否”
14.师者，所以传道受业解惑也 受，通假，通“授”，传授
15.非能水也 水：名词作动词，游水
16.上食埃土，下饮黄泉 上、下：名词作状语，向上，向下
17.吾师道也 师：名词活用作动词，学习
18.耻学于师……于其身也，则耻师焉……不耻相师
耻：意动用法，以……为耻
翻译：以向老师学习为耻……对于他自己，却以向老师学习为耻……不以相互学习为耻
19.是故圣益圣，愚益愚 前面的“圣”、“愚”，形容词活用作名词，圣人、愚昧的人。 www.kgf8.com
四、解释下列加点词的用法和意义：
1.之：
①取之于蓝，而青于蓝 代词，代指“青”
②锲而舍之，朽木不折 代词，代指“锲”这件事
③蚓无爪牙之利，筋骨之强 结构助词，定语后置的标志
④非蛇鳝之穴无可寄托者 结构助词，用于定语和中心语之间，相当于“的”
⑤道之所存，师之所存也 结构助词，用于定语和中心语之间，相当于“的”
⑥师道之不传也久矣 结构助词，用于主谓结构之间，取消句子的独立性
⑦圣人之所以为圣 结构助词，用于定语和中心语之间，相当于“的”
⑧句读之不知，惑之不解 结构助词，宾语前置的标志
⑨巫医乐师百工之人 士大夫之族 郯子之徒
代词，这
2.于：
①取之①于蓝，而青②于蓝；冰，水为之，而寒③于水。
①于：介词，从 ②、③于：介词，比
②善假于物也 介词，引出动作的时间、处所和对象，此处不译
③于其身也，则耻师焉 介词，引出动作的时间、处所和对象，对于
④师不必贤于弟子 介词，比
⑤不拘①于时，学②于余 ①于：介词表被动 ②于：介词，引出动作的时间、处所和对象，向
3.而：
①取之于蓝，而青于蓝 连词，表转折
②君子博学①而日参省乎己，则知明②而行无过矣 ①而：连词，表并列或递进 ②而：连词，表并列或递进
③登高①而招，顺风②而呼 ①而：连词，表修饰； ②而：连词，表修饰
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