高中数学复习应该遵循哪几个步骤？

概要： 一改错 辩证地看，学习的意义在于做错了题，只有错题才能反映一个人学习过程中的不足。改十道错题的价值不亚于做十道新题的价值，我们必须走出" 一做就错，错了再做，做了又错" 的怪圈。因此对于每一次作业和每一次测验的错题都要仔细剖析，认真总结，想清楚当时为什么错、错在哪，指出自己的" 病根" 所在，从而实现由" 不知" 到" 知之" 的过程。 二研究 首先要研究典型题。所谓研究是指做每道题都要深入思考，把自己拥有的知识尽量与所做的题联系起来，与做过的同一类型的题联系起来，更重要的是要看清题后面蕴藏的种种玄机，找到这一类题共同的考点。这样解一道题后，便解决了一系列问题，在头脑中又打开一条解题新路。也只有这样才算真正做会了一道题，以后，在这种类型题上出题人无论怎样做文章，你都能应付自如。 三纠偏 补短数学学科重视逻辑推理，这就要求头脑中有完整的知识网络。考前复习有如房屋装修，不是一个拆迁重建的过程，我们应在原有知识结构上修补加工，缺哪补哪。保证各个知识点的齐全

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    一改错
    辩证地看，学习的意义在于做错了题，只有错题才能反映一个人学习
过程中的不足。改十道错题的价值不亚于做十道新题的价值，我们必须走出" 一
做就错，错了再做，做了又错" 的怪圈。因此对于每一次作业和每一次测验的错
题都要仔细剖析，认真总结，想清楚当时为什么错、错在哪，指出自己的" 病根
" 所在，从而实现由" 不知" 到" 知之" 的过程。

    二研究
    首先要研究典型题。所谓研究是指做每道题都要深入思考，把自己拥
有的知识尽量与所做的题联系起来，与做过的同一类型的题联系起来，更重要的
是要看清题后面蕴藏的种种玄机，找到这一类题共同的考点。这样解一道题后，
便解决了一系列问题，在头脑中又打开一条解题新路。也只有这样才算真正做会
了一道题，以后，在这种类型题上出题人无论怎样做文章，你都能应付自如。

    三纠偏
    补短数学学科重视逻辑推理，这就要求头脑中有完整的知识网络。考
前复习有如房屋装修，不是一个拆迁重建的过程，我们应在原有知识结构上修补
加工，缺哪补哪。保证各个知识点的齐全完整，一个也不能少，一点也不能缺。

    接下来要在知识点间建立联系，形成知识网络，由点而成面，这样才能应付
综合性问题。

    只有知识上的准备还不够，我们还必须注意自己的答题习惯。有些同学常常
在自己会做的题上丢分，甚至，难题会做，简单题失分，为了避免这种无谓的丢
分，在平时，我们就应加强训练，使自己更加仔细认真思维严密。

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