高中经济生活教学要求

概要： 第四单元 面对市场经济 课程目标 学习要求 教学建议 第十课：走进社会主义市场经济 4．10阐释市场是配置资源的基础，分析用法律和道德规范市场秩序的重要性，阐明发展社会主义市场经济的意义。 4．11解析政府在市场经济活动中发挥作用的典型事例，说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。 了解：为什么要合理配置资源？ 了解：市场经济的含义。 理

高中经济生活教学要求,标签：高一政治教学资源大全,高中政治学习方法,http://www.kgf8.com
第四单元       面对市场经济 课程目标 学习要求 教学建议 第十课：走进社会主义市场经济 4．10阐释市场是配置资源的基础，分析用法律和道德规范市场秩序的重要性，阐明发展社会主义市场经济的意义。 4．11解析政府在市场经济活动中发挥作用的典型事例，说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。 了解：为什么要合理配置资源？ 了解：市场经济的含义。 理解：市场是配置资源的基础。 了解：市场规则的表现形式。 理解：规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性。 理解：树立知法、守法、诚信等观念的重要性。 了解：市场调节的局限性。 了解：社会主义市场经济的含义。 理解：社会主义市场经济的基本特征。 了解：我国宏观调控的目标。 了解：我国宏观调控的手段。 理解：社会主义市场经济条件下，国家宏观调控的必要性。 运用：通过中央或地方在市场经济活动中发挥作用的典型事例的解析，说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。 讨论：经济生活中制定和遵守规则有什么好处？信用在经济生活中有什么意义？ 方案设计：以某地经济发展为主题，综合考虑政府职能、市场开发、环境保护、资源利用、居民生活等，共同设计一个合理的发展方案。 案例分析：分析国家在宏观调控方面的典型案例。   第十一课：小康社会的经济建设 4．13描绘小康社会经济建设的目标，阐明科学发展观的涵义；说明全面建设小康社会，最根本的是以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。 了解：我国的总体小康水平。 理解：全面建设小康社会的必要性。 了解：建设全面小康社会的经济目标。 了解：片面追求经济增长速度的后果。 理解：科学发展观的内涵。 了解：科学发展观的主旨。 了解：优化产业结构。 了解：走新型工业化道路。 运用：结合典型事例，说明坚持科学发展观的必要性。 讨论：全面、协调、可持续的发展观。 调查：工业化、信息化、城镇化进程对人们生活方式、行为方式的影响。 图示：信息技术、生物技术、航天技术等现代产业的兴起和发展。 汇集事例：调查家庭、本地（村、社区、城镇）改革开放以来的巨大变化，通过讨论、讲演、出黑板报等形式，激发民族自豪感、自信心，展现社会主义制度的优越性。 第十二课：经济全球化与对外开放 4．14评述遵循世界贸易组织规则的典型案例，感受经济全球化进程，明确对外开放是中国的基本国策。 了解：经济全球化的含义、主要表现。 了解：经济全球化的载体——跨国公司。 理解：科技进步是推动经济全球化的力量。 理解：经济全球化的利弊影响及实质。 了解：发展中国家应对经济全球化的态度。 了解：世界贸易组织的作用、原则。 了解：加入世界贸易组织给我国带来的机遇与挑战。 了解：我国目前对外开放的基本格局。 理解：全面提高对外开放水平的必要性及战略措施。 了解：对外开放必须坚持的原则。 理解：“引进来”与“走出去”相结合战略的内容。 运用：分析如何进一步提高对外开放水平，以及分析如何成功地实施“走出去”战略。   讨论：搜集、应用世界贸易组织规则的典型案例，讨论如何积极参与国际竞争与合作。 调查：了解我国目前自主品牌及产品的国际竞争力情况，讨论自主创新、科技创新的重要性。 培养：在对外开放中要自尊、自强、自信、自立和发扬爱国主义精神。  

上一页  [1] [2] [3] 

　 上一篇：高中政治老师如何上好开学第一课?