概要： 我们必须看到，现实世界越来越光怪陆离，每天的信息都铺天盖地塞满你的视听，面对那些还未有完全判断力的青少年，我们应该多包容他们的惑于表面未深谙内涵，更应该担负起引导教育的职责，而非一味训斥职责。既然美永远迷人，情永远动人，那么他们怎会对经典完全无动于衷？在孩子们看似浅薄功利的背后，是不是还隐藏着教育者的麻木和自以为是？与其和这个浮华的世界一样喧嚣，不如沉下心来踏踏实实地做一些小事，先让自己的心澄净，再将学生的心带向那个澄澈宁静散发幽香的世界吧。 最后仍然用朱大可先生的话作结：“我们正处于文化危机的焦虑中，我们守望着文化的最后领地，我们正在为文化的修复而呐喊，我们的工作沉重而艰难。文化复苏，从每个人独立的反思开始。”“有病不求药，无聊才读书。”鲁迅先生这两句诗个中深意真可以好好玩味一番，好，我正无聊，所以我读书去了。上一页 [1] [2]
教育评价：经典文化究竟离当代孩子有多远？,标签：高三语文复习指导大全,高三学习方法,http://www.kgf8.com我们必须看到，现实世界越来越光怪陆离，每天的信息都铺天盖地塞满你的视听，面对那些还未有完全判断力的青少年，我们应该多包容他们的惑于表面未深谙内涵，更应该担负起引导教育的职责，而非一味训斥职责。既然美永远迷人，情永远动人，那么他们怎会对经典完全无动于衷？在孩子们看似浅薄功利的背后，是不是还隐藏着教育者的麻木和自以为是？与其和这个浮华的世界一样喧嚣，不如沉下心来踏踏实实地做一些小事，先让自己的心澄净，再将学生的心带向那个澄澈宁静散发幽香的世界吧。
最后仍然用朱大可先生的话作结：“我们正处于文化危机的焦虑中，我们守望着文化的最后领地，我们正在为文化的修复而呐喊，我们的工作沉重而艰难。文化复苏，从每个人独立的反思开始。”“有病不求药，无聊才读书。”鲁迅先生这两句诗个中深意真可以好好玩味一番，好，我正无聊，所以我读书去了。
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