概要：导读：高考古诗文中的语言常常让我们惊叹，他们或简练或华美或工整，十分值得我们进行鉴赏，下面小编为大家提供高考古诗文鉴赏：语言鉴赏，供大家参考。1. 阅读下面一首词，然后回答问题。清平乐 .村居 辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。“溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处，给全句或全词增辉)。你同意此说吗?为什么?2. 阅读下面一首宋词，回答有关问题。玉楼春 宋祁东城渐觉风光好，毂皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑?为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。①“红杏枝头春意闹”是脍炙人口的名句，而其中的“闹”用得尤为精妙，为什么?②下阕即景抒情，“为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照”运用什么修辞手法?表达作者怎样的思想感情?3. 阅读下面的诗歌，回答问题。幽居初夏 陆游湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不
高考古诗文鉴赏：语言鉴赏,标签：高三语文复习指导大全,高三学习方法,http://www.kgf8.com导读：高考古诗文中的语言常常让我们惊叹，他们或简练或华美或工整，十分值得我们进行鉴赏，下面小编为大家提供高考古诗文鉴赏：语言鉴赏，供大家参考。
1. 阅读下面一首词，然后回答问题。
清平乐 .村居 辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
“溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处，给全句或全词增辉)。你同意此说吗?为什么?
2. 阅读下面一首宋词，回答有关问题。
玉楼春 宋祁
东城渐觉风光好，毂皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑?为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
①“红杏枝头春意闹”是脍炙人口的名句，而其中的“闹”用得尤为精妙，为什么?
②下阕即景抒情，“为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照”运用什么修辞手法?表达作者怎样的思想感情?
3. 阅读下面的诗歌，回答问题。
幽居初夏 陆游
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。[注]
叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
[注]箨龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。
(1)诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的?试作简要分析。
(2)这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情?
4. 阅读下面三首诗，做后面两个小题。
尔从山中来，早晚发天目?我居南窗下，今生几丛菊?
——陶渊明《问来使》
君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未?
——王维《杂诗》
道人北山来，问松我东冈。举手指屋脊，云今如许长。
——王安石《道人北山来》
(1)故乡来人，有所问询，三位诗人萦系于心的各是什么?试简释其中蕴含的共同人格特点。
(2)从风格和语言两个方面简要说说这三首诗的共同特点。
5. 阅读下面一首诗，然后回答下列问题。
与夏十二登岳阳楼 李 白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。
醉后凉风起，吹人舞袖回。
[注]乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。
(1)诗中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙，为什么?
(2)对第三联“云间连下榻，天上接行杯”所运用的艺术表现手法作简要分析。
6. 阅读下面一首诗，然后回答问题。
明发房溪二首(其一) 杨万里
青天白日十分晴，轿上萧萧忽雨声。
却是松梢霜水落，雨声那得此声清。
⑴诗中哪一个字能概括全诗的意境特点?为什么?
⑵这首诗的叙写曲折有致，请作简要分析。
7. 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
酬 张少 府 王维
晚年惟好静，万事不关心。
自顾无长策，空知返旧林。
松风吹解带，山月照弹琴。
君问穷通理，渔歌入浦深。
(1)王维的诗中很善于用“空”字，如“空山新雨后”(《山居秋暝》)、“空堂欲二更”(《秋夜独坐》)等，请对“空知返旧林”中的“空”作简要分析。
(2)颈联抓住两个典型细节，展现了一幅怎样的画面?表达了怎样的生活追求和情趣?
8. 读下面一首宋词，然后回答问题。
点绛唇 林 逋
金谷年年，乱生春色谁为主?余花落处，满地和烟雨。
又是离歌，一阕长亭暮。王孙去。萋萋无数，南北东西路。
[注] ①林逋，北宋有“梅妻鹤子”之称的隐逸诗人。 ②金谷，金谷，即金谷园，指西晋富豪石崇洛阳建造的一座奢华的别墅，后荒芜。
(1)全词突出写一个“乱”字，请结合诗句作具体说明。
(2) 这首词表达出作者怎样的情感?上阙写法上有什么特点?
9. 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
宫词 武衍
梨花风动玉阑香，春色沉沉锁建章。
唯有落红官不禁，尽教飞舞出宫墙。
[注]建章：宫殿名。
(1).你认为这首诗第二句中“诗眼”是哪个字?为什么?请结合全诗简要赏析。
(2)这首诗三、四两句运用了什么表现手法?有什么作用?
10. 阅读下面一首唐诗，按要求答题。
孤雁 杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。
望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
⑴古人有“一诗之眼”与“一诗之骨”的说法：“诗眼”，指诗中最能表现情感意味、精神内涵的“词(字眼)”;“诗骨”，指诗中处于核心地位、起统率作用的“句”。上面这首杜诗，其“诗眼”是_________，;其“诗骨”是__________ 。
⑵联系全诗，说说诗中的颔联是如何表现诗意的?
【参考答案】1答案示例：“卧”字确实使用最妙， 它把小儿躺在溪边剥莲蓬吃的天真、活泼、顽皮的劲儿，和盘托出，跃然纸上， 从而使人物形象鲜明，意境耐人寻味。
2答案示例：①用一“闹”字，夸张地描绘出红杏花盛开怒放，绚丽鲜艳，热烈如火，唤起人们的无限联想，将生机蓬勃的烂漫春光描绘得淋漓尽致。(意思对即可)②拟人手法。作者把斜阳当做朋友，举酒相劝，希望斜阳在杏花丛中多加逗留，表达了惜春(惜时)的感情。(意思对即可)
3答案示例：(1)①以景写“幽”(“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美)②以动衬“幽”(“下鹭”)③以声衬“幽”(“鸣蛙”)(2)①前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐(闲适之情)②尾联“叹息”，一是叹志士空老，报国无成;二是叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅。
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