《学会看病》教学设计4(五年级语文)

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20学会看病教学目标1．认识11个生字。联系上下文或查字典、词典理解“打蔫、艰涩、残忍、喋喋不休、雪上加霜、按图索骥、忐忑不安”等词语。2．有感情地朗读课文，体会母亲对儿子的爱。教学流程一、创设情境，说“母爱”母爱是无私的，是无微不至的。可是有这样一位母亲，当儿子生病发烧的时候，做过多年医生的她不但不在家里给儿子找药治病，反而逼儿子独自去医院看病。这位母亲到底爱不爱自己的儿子她当时又是怎么想的呢我们就一起来学习《学会看病》这篇课文。读题，质疑。为什么要让儿子学会看病是怎样让儿子学会看病的学会了没有二、， 名称：《学会看病》教学设计4(五年级语文)，我们己经对《学会看病》教学设计4(五年级语文)进行杀毒，以保证您的安全下载《学会看病》教学设计4(五年级语文)，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.kgf8.com，《学会看病》教学设计4(五年级语文)的文件大小为46.0 KB。

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