信息技术教学心得

概要：上机目的，2上机任务，3上机操作步骤，4上机小结，5上机体会及疑难问题(其中1、2、3步在上机前完成，4、5步上机后完成)。最后交上来算作业。 这样一来，学生每次机房上课目的明确，任务具体，步骤详细，操作起来省时，出措率少，老师辅导起来也轻松，在巡视中发现问题共性的集体讲，个别的单独讲及时反馈、纠正。每次上机后，学生对本次上机进行小结，找出得与失，以便下次上机改进。最后有问题还可以提出来，因为上机时一位老师辅导五十多位学生，肯定不能照顾完全，那么没有及时解的问题，提出后其它时间我再予以解答。这样上机操作，才能充分发挥我们计算机教学中上机操作的优势。三、重视作业的作用 计算机学科的作业容易被学生忽视，而作业是课堂教学活动节之一，教师布置适当的作业可以激发学生的学习兴趣，巩固和学习效果。当然老师在布置作业时，应注意作业的难度、针对性、多样性和趣味性。 作业难度过大，学生会感到迷惑不解，望而却步，参与的积极性不断降低，常常草草从事，敷衍搪塞，起不到应有的效果。教师在布置作业对，应充分考虑作业任务与教学目标的内在的作业不能偏离教学目标，而应为特定的知识、技能的学

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上机目的，2上机任务，3上机操作步骤，4上机小结，5上机体会及疑难问题(其中1、2、3步在上机前完成，4、5步上机后完成)。最后交上来算作业。  这样一来，学生每次机房上课目的明确，任务具体，步骤详细，操作起来省时，出措率少，老师辅导起来也轻松，在巡视中发现问题共性的集体讲，个别的单独讲及时反馈、纠正。每次上机后，学生对本次上机进行小结，找出得与失，以便下次上机改进。最后有问题还可以提出来，因为上机时一位老师辅导五十多位学生，肯定不能照顾完全，那么没有及时解的问题，提出后其它时间我再予以解答。这样上机操作，才能充分发挥我们计算机教学中上机操作的优势。
三、重视作业的作用
    计算机学科的作业容易被学生忽视，而作业是课堂教学活动节之一，教师布置适当的作业可以激发学生的学习兴趣，巩固和学习效果。当然老师在布置作业时，应注意作业的难度、针对性、多样性和趣味性。    作业难度过大，学生会感到迷惑不解，望而却步，参与的积极性不断降低，常常草草从事，敷衍搪塞，起不到应有的效果。教师在布置作业对，应充分考虑作业任务与教学目标的内在的作业不能偏离教学目标，而应为特定的知识、技能的学习提供练习的机会，达到巩固和提高教学目标的目的。教师如果能根据不同教学内容，布置适当的，内容活泼、形一定针对姓作业，既能消除学生学习活动中的疲劳，克服单凋乏提高学生学习的兴趣，增减学生的思维能力和应变能力。我在实际教学中，并不是每堂课都给学生布置作业，而是根为了强化重点、难点，适时布置适当的有针对性、多样性和趣味到了事半功倍的效果。

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