年度报告

概要：“孝心献父母”活动得到越来越多家长的支持和赞扬。孝心已逐渐在内化为孩子们的一种心理品质。学生“学孝、行孝、劝孝、送温暖、献爱心”，蔚然成风。第二个闪光点：剑桥少儿英语考试首战告捷。初小部本学期126名学生参加剑桥少儿英语一二级考试，成绩骄人。一二年级119名学生参加一级考试，参加考试学生虽然小于世界平均年龄2岁多，但听力和口语成绩，却居世界前列。初小部使用自编英语教材，坚持“听说领先，读写跟上”教学理念，着重培养学生的英语听说技能、学习兴趣。与那些以指定剑桥少儿英语考试教材为蓝本，进行专门培训的学生有着质的区别。首战告捷，再次证明了，我校英语教学理念先进，自编教材科学，学生英语听说功底扎实。第三个闪光点：双语文化氛围不断增浓。本学期，初小部继续加大了双语文化氛围的营造力度。英语坚持“大量输入，交际输出；渗透文化，自然习得”；坚持“歌曲热身，故事引入，中操调节，游戏贯穿”。推出“英美传统文化”等专题研讨课；开展“英语小明星”和“英语星级班”评选活动；举行“学生听力口语比赛”、“第三届圣诞英语歌会”、“雏鹰英语大放送”、“英语《西游记》系列剧排演”活动；参加广州市“希望

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“孝心献父母”活动得到越来越多家长的支持和赞扬。孝心已逐渐在内化为孩子们的一种心理品质。学生“学孝、行孝、劝孝、送温暖、献爱心”，蔚然成风。

第二个闪光点：剑桥少儿英语考试首战告捷。

初小部本学期126名学生参加剑桥少儿英语一二级考试，成绩骄人。一二年级119名学生参加一级考试，参加考试学生虽然小于世界平均年龄2岁多，但听力和口语成绩，却居世界前列。

初小部使用自编英语教材，坚持“听说领先，读写跟上”教学理念，着重培养学生的英语听说技能、学习兴趣。与那些以指定剑桥少儿英语考试教材为蓝本，进行专门培训的学生有着质的区别。首战告捷，再次证明了，我校英语教学理念先进，自编教材科学，学生英语听说功底扎实。

第三个闪光点：双语文化氛围不断增浓。

本学期，初小部继续加大了双语文化氛围的营造力度。英语坚持“大量输入，交际输出；渗透文化，自然习得”；坚持“歌曲热身，故事引入，中操调节，游戏贯穿”。推出“英美传统文化”等专题研讨课；开展“英语小明星”和“英语星级班”评选活动；举行“学生听力口语比赛”、“第三届圣诞英语歌会”、“雏鹰英语大放送”、“英语《西游记》系列剧排演”活动；参加广州市“希望之星英语风采大赛”；要求学生每日听英语广播、看英语电视、大礼拜回家进行英语展示。改编《初小部自编英语教材》，增加英语韵文、英语歌曲、英语故事背诵篇目，三年共172篇。目前有一半教师参加全国公共英语考试，过了一级。

坚持开展中文诵读经典活动。除《古诗一百首》、《新三字经》每日诵读外，又增加了《论语——学而第一》的诵读。坚持每天10分钟的写字。举行“诵诗·阅读·识字”期末考试。推出《京剧脸谱》、《千年筷箸千年文化》等“中国传统文化”专题观摩课。分年级举行“诵千古美文，做少年君子”赛诗会；三年级将“诵诗大王争霸赛”搬到“南海影视城”，与秋游活动结合，生动活泼。

    

三、高小部的闪光点

第一个闪光点：“我能行”，德育品牌深入人心

高小部以“我能行”为突破口，提出了“相信自己行，才会我能行”等八句内容齐全的活动口号，召开了形式多样的“我能行”主题班会，利用学科课堂进行有机渗透，开展了行为习惯专项训练活动，落实“小学生日常行为规范”以及高小部“在家六主动、在校五自觉”的要求，积极倡导“文明、文雅、文静”的良好风气。本学期，高小部与花都希望小学的学生一起，赴广州地球化学研究所和华南植物园开展了一次有意义的“科普之旅”。孩子们开阔了眼界，增进了友谊，强化了热爱科学、崇尚科学的意识。学生在实践中学会做人、学会做事、学会合作，逐步养成了良好的心理品质和行为习惯。

第二个闪光点：“强化班”，全力打造英语特色

“英语强化班”先声夺人，暑期招生与往年相比，六年级的插班生人数成倍增长，对四、五年级的招生同样带来了帮助。一学期下来，部门通过调查反馈，并采用国家级试题进行检测，学生们在保证了语文、数学的核心能力持续发展的前提下，英语口语、听力、阅读与写作能力均有了实实在在的长进，对英语的兴趣也越来越浓，后劲十足，势头喜人。2003年下半年全国英语等级考试，高小部28名同学顺利通过了一级考试，强化班2  名学生通过了三级考试。其中两位学生的三级口语，两位学生的一级口语获得满分。

第三个闪光点：“谈理念”，成功启动家校研讨

经过周密筹备，高小部10月下旬召开首届“家校教育研讨会”，36名来自不同阶层、不同地域的家长代表与部门领导、教师齐集一堂，围绕着“我们的理念决定着孩子的未来”这一主题，就当前家庭、学校教育中令人关注的话题，进行了深入的探讨。教师、家长教育理念在碰撞中得到了升华。研讨会让家长们对我们培养成功人士、推进素质教育的真正内涵有了更深入的理解。同时，也促进了老师们对教学理念的进一步更新。在此基础上，语文组开展了“新课标、新理念、新创意”教学设计比赛，强调“重视语言积累，尊重独特体验，培养良好语感”；数学组举行了“数学思维训练专题研讨会”，提倡“把思维还给学生，让创新进入课堂”；英语组提出“听说领先，注重读写，精讲多练，突出实践”，在教材使用及学法改革中取得了重大突破。在2003年顺德区小学语文教学设计即席竞赛中，魏继忠老师勇夺一等奖。

    

四、初中部的闪光点

第一个闪光点：各级教学比赛，教师连连夺魁。

本学期徐志丹老师代表佛山市参加“广东省中青年教师初中语文阅读教学竞赛”获得广东省一等奖。在顺德区化学新教材教学设计大赛中，刘词林老师设计的《氧气》一课荣获一等奖。在北滘镇举行的“新课标，新教法”评优课中，语文徐任群老师、数学陈建民老师、英语周艳群老师、物理陈建波老师、化学刘词林老师均获一等奖，其中四位获得第一名；陈建波老师还为北滘镇全体物理老师上了一节新教材示范课。

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