概要:第二个闪光点:举办“成功素质”系列报告会,引导学生健康成材。本学期,初中部三个年级共举行了18次“成功素质”报告会,这些报告根据学生年龄特点,形成系列。其中“明董事长心声,走成功者道路”讲座以杨国强董事长的系列谈话内容为主要素材,运用鲜活的实例阐述了什么是成功人士、成功人士的三个层次、成功人士的基本品质、成功人士的显著特质等四个主题,特别是博学、顽强、隐忍、权变、合作、感恩等作为成功人士的基本特质,对同学们的启发很大,讲座还联系学生实际,向同学们阐明懂文明、讲礼貌、善待他人等优良品质和良好的行为习惯对于成功与做人的重要性。第三个闪光点:树立身边榜样,引导学生做绅士淑女。初中部开展“文明礼貌天天行”活动,营造文明礼貌的良好氛围。各班在每天的班务工作小结中,对班里文明礼貌做得好的同学进行大力表彰,树立典型,让其他同学学有榜样,引导学生做绅士淑女。初一(5)班林翰同学拾金不昧的事迹,受到了广大师生的赞誉,初中部抓住这一教育契机,通过学生会组织全体学生学习和讨论。整个活动分三个部分,第一是各班组织学生以《林翰同学交还的仅仅是一部手机吗?》为题进行学习和讨论;第二是学生会开展
年度报告,标签:教学计划,教学总结范文,http://www.kgf8.com第二个闪光点:举办“成功素质”系列报告会,引导学生健康成材。
本学期,初中部三个年级共举行了18次“成功素质”报告会,这些报告根据学生年龄特点,形成系列。其中“明董事长心声,走成功者道路”讲座以杨国强董事长的系列谈话内容为主要素材,运用鲜活的实例阐述了什么是成功人士、成功人士的三个层次、成功人士的基本品质、成功人士的显著特质等四个主题,特别是博学、顽强、隐忍、权变、合作、感恩等作为成功人士的基本特质,对同学们的启发很大,讲座还联系学生实际,向同学们阐明懂文明、讲礼貌、善待他人等优良品质和良好的行为习惯对于成功与做人的重要性。
第三个闪光点:树立身边榜样,引导学生做绅士淑女。
初中部开展“文明礼貌天天行”活动,营造文明礼貌的良好氛围。各班在每天的班务工作小结中,对班里文明礼貌做得好的同学进行大力表彰,树立典型,让其他同学学有榜样,引导学生做绅士淑女。
初一(5)班林翰同学拾金不昧的事迹,受到了广大师生的赞誉,初中部抓住这一教育契机,通过学生会组织全体学生学习和讨论。整个活动分三个部分,第一是各班组织学生以《林翰同学交还的仅仅是一部手机吗?》为题进行学习和讨论;第二是学生会开展征文活动;第三是在第十八周开展“学榜样,见行动”总结表彰大会。
第四个闪光点:积极组织开展科技活动,丰富学生课余生活。
十月十五日,“神舟五号”胜利完成环地球飞行并成功降落,举国欢庆,初中部因势利导,组织学生开展了丰富多彩的科技活动。车模、船模、航模、水火箭、电子制作等各种科技兴趣活动小组如雨后春笋,参加活动的学生面之广,人之多,前所未有。初中部还在科技活动中心配合下,在初一年级组织了“神舟千年梦,今朝一日成”的航空航天邮票设计比赛,在初二年级组织了“我心目中的神舟六号”设计比赛,在初三年级组织了“神舟五号新技术初探”征文比赛。
五、高中部的闪光点
第一个闪光点:本着“有赛必参”的精神,师生们取得了较好成绩。
本学期高中部师生共获得国家级奖17项,省级奖6项,市、区级奖16项。在竞赛活动中涌现出了像余卫兵、杨虎老师这样的先进个人:余卫兵老师积极组织教师参加全国中小学公民道德教育及德育新成果展评活动,高中部教师获得1个一等奖,4个二等奖,4个三等奖;杨虎老师带领5名学生参加2003年全国高中学生化学竞赛,学生个个获奖,团体成绩名列顺德区第二;在首届全国青少年化学大赛粤港澳赛区决赛中,他带的学生获得一个第2名,两个并列第3名,2月14日将进京参加全国总决赛。
第二个闪光点:打造体育节、艺术节,始终如一地培养学生全面发展。
本着“弘扬体育精神,强体益志;培养竞争意识,力争上游;发扬合作作风,优化级风”的宗旨,由高中部学生会和社团部组织的第二届体育节历时三周,以全员参与的方式进行了广播操比赛、篮球赛、排球赛和羽毛球赛四项活动。整个赛事热烈而从容,紧张而有序,从老师到同学,从个体到班级,从过程到结果都很好地体现了本次体育节的宗旨。
本着“弘扬艺术文化、提升艺术品位、营造艺术氛围”的活动宗旨,高中部首届艺术节历时一周,丰富多彩。活动共分五大部分:名著推介报告会、英语十大明星赛、古诗词背诵默写比赛、辩论会比赛和百科知识游园竞猜等。“名著推介报告会”,同学们读出了精神,读出了思想,读出了生命;百科知识竞猜活动,内容包罗万象,充分体现了丰富性、开放性和趣味性;“英语十大明星赛”,同学们的勇气、才力和智慧得到充分的磨砺和展现;“古诗词背诵默写大赛”,同学们积极传承优秀的民族文化;“辩论大赛”,六个班级共同参与,显示碧桂学子“内强素质,外塑形象”的真我风采。
第三个闪光点:教育科研重实践,一招一式有特色,收实效。
本学期高中部突出教育科研中“行动研究”“实践研究”“大众化研究”的特色,倡导教育科研从记录教育现象、记录自己的感受、记录自己的思路开始,多搞微型研究和小打小敲的研究,针对教育教学中的难点、教育教学中的失误,写出了一批有实践指导意义的小论文。高中部科研刊物《出海口》近三年来累计出刊达31期,本学期出刊3期,收录论文59篇。教师还积极参加“第二届全国师德征文大赛”,共送交文章18篇。另外,高一年级认真开展研究性学习,十个课题的研究都有相当的深度。他们自编了本学期的“研究性学习文集”,共4
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