概要:一、复习时间:2005/12/30——2006/1/17 二、复习目标:1. 通过有效的复习,进一步激发学生学习英语的兴趣,提高自主学习的能力,增强学习的信心,促进学生英语思维能力的发展。2. 掌握四会单词60个,三会单词100个。3. 掌握四会句型16个。4. 掌握日常交际用语约30句。5. 加强文化意识的渗透,进一步培养学生的跨文化意识,提高学生的礼仪修养水平。 三、复习策略:1. 对学生学习现状进行认真分析,真心感受学生的学习心理,面向全体学生,让每一个学生在鼓励和欣赏中获得新的成长。2. 对教材进行科学梳理,并根据学生学习现状,精心设计复习课,让学生成为课堂的主角,在老师地指导和帮助下学会归纳、整理所学过的知识,提高综合运用的能力和英语思维的能力,而不是知识的简单重复。3. 精心设计复习练习,加强听力与阅读的指导和训练。4. 结合圣诞节和新年的到来,加强文化意识的渗透,使复习课充满文化气息,同时进一步培养学生的跨文化意识,提高学生的礼仪修养水平。 四、具体安排:课时安排复习内容第一课时单词达标检测第二课时第一、第二单
五年级英语复习计划,标签:教学计划,教学总结范文,http://www.kgf8.com一、复习时间:2005/12/30——2006/1/17
二、复习目标:
1. 通过有效的复习,进一步激发学生学习英语的兴趣,提高自主学习的能力,增强学习的信心,促进学生英语思维能力的发展。
2. 掌握四会单词60个,三会单词100个。
3. 掌握四会句型16个。
4. 掌握日常交际用语约30句。
5. 加强文化意识的渗透,进一步培养学生的跨文化意识,提高学生的礼仪修养水平。
三、复习策略:
1. 对学生学习现状进行认真分析,真心感受学生的学习心理,面向全体学生,让每一个学生在鼓励和欣赏中获得新的成长。
2. 对教材进行科学梳理,并根据学生学习现状,精心设计复习课,让学生成为课堂的主角,在老师地指导和帮助下学会归纳、整理所学过的知识,提高综合运用的能力和英语思维的能力,而不是知识的简单重复。
3. 精心设计复习练习,加强听力与阅读的指导和训练。
4. 结合圣诞节和新年的到来,加强文化意识的渗透,使复习课充满文化气息,同时进一步培养学生的跨文化意识,提高学生的礼仪修养水平。
四、具体安排:
课时安排
复习内容
第一课时
单词达标检测
第二课时
第一、第二单元
第三课时
第三、第四单元
第四课时
综合练习1
第五课时
第六、第七单元
第六课时
第八、第九单元
第七课时
综合练习2
第八课时
词组达标检测
第九课时
《听读训练》期中检测
第十课时
《听读训练》期末检测