概要: 1. 教职工在校应注意仪表要端庄、衣着要整洁、朴素,打扮要得体,切勿过分。 2. 上课时,教师要精神饱满,站立端正,手可撑住讲台,但不宜用腹部顶着讲台,也不宜把身子*在讲台或黑板上。擦黑板时,一时找不到粉刷,勿用手来擦,可用纸或抹布代替。讲课时不要做异常动作(如抓痒、提腰带、抠鼻孔等),没有特殊情况,不准在教室坐着讲课。(坐着讲课须经校长或教导主任批准) 3. 教态要和蔼、亲切、谈吐文雅,学生答错或答不出问题,不能斥之为“蠢、笨”等,切记过多使用口头、俗语、尾语,课堂教学及平时师生对话必须讲普通话。 4. 作风严谨,要准时上、下课或带学生参加活动。如果因为自己掌握不好而拖延了时间,要向学生表示歉意。 5. 认真批改学生的作业,教师应注意字迹工整,仔仔细细,以示对学生劳动的尊重。 6. 耐心倾听学生的讲话,不随便打断话语,若要发问、插话,也应有礼貌地用商量、征求的口吻说话。 7. 家长来校,教师应热情让座、问好。无论学生有何过失或者学习成绩很差,对家长不应有丝毫的冷淡、埋怨。教师若一时无暇和家长交谈,应向家长说明情况,
教师文明礼貌守则,标签:培训学校规章制度,http://www.kgf8.com
1. 教职工在校应注意仪表要端庄、衣着要整洁、朴素,打扮要得体,切勿过分。
2. 上课时,教师要精神饱满,站立端正,手可撑住讲台,但不宜用腹部顶着讲台,也不宜把身子*在讲台或黑板上。擦黑板时,一时找不到粉刷,勿用手来擦,可用纸或抹布代替。讲课时不要做异常动作(如抓痒、提腰带、抠鼻孔等),没有特殊情况,不准在教室坐着讲课。(坐着讲课须经校长或教导主任批准)
3. 教态要和蔼、亲切、谈吐文雅,学生答错或答不出问题,不能斥之为“蠢、笨”等,切记过多使用口头、俗语、尾语,课堂教学及平时师生对话必须讲普通话。
4. 作风严谨,要准时上、下课或带学生参加活动。如果因为自己掌握不好而拖延了时间,要向学生表示歉意。
5. 认真批改学生的作业,教师应注意字迹工整,仔仔细细,以示对学生劳动的尊重。
6. 耐心倾听学生的讲话,不随便打断话语,若要发问、插话,也应有礼貌地用商量、征求的口吻说话。
7. 家长来校,教师应热情让座、问好。无论学生有何过失或者学习成绩很差,对家长不应有丝毫的冷淡、埋怨。教师若一时无暇和家长交谈,应向家长说明情况,表示歉意,切莫边批改作业边和家长谈话。
8. 教师之间提倡互尊互爱,以诚相待,团结互助,注意礼貌用语,不随意在同事面前议论第三者的长短,不在学生面前互相开玩笑或争吵。
9. 教师和领导之间应互相尊重,领导要经常听取教师各种意见,教师也要用心倾听领导的工作安排或意见。有不同意见,可在领导讲完后,提出自己的想法,供领导考虑问题时参考,禁止与领导顶撞、吵嚷的不礼貌行为。
10. 教师在家庭中,应尊老爱幼,成为家庭成员的表帅;在居住区内,要邻里团结,成为居民群众的榜样;在公共场所,要为人师表,成为遵守社会公德的模范。