一年级语文科期末质量分析

概要：一、考试基本情况分析 全班生数21人，到考率100‰，总分：1728分，平均分数82.2，优秀人数9人，优秀率42.8%，其中2人不及格，最高分100分。 二、得分率较高的题型及原因分析 1、我能读好音节写好汉字。2、我会照样子连一连。3、我会在（）里填上数量词。4、我会比一比，再组词。5、我会用“——”连起来6、我能给字组两个词。7、我会背诵，填空。主要是学生平时多读多练，积累词语和句子。 三、失分率较高的题型及原因分析 1、我会照样子填一填。2、我会照样子把句子补充完整。个别同学平时对线类型题缺少练习，知识不够巩固。 四、改进措施 1、继续加强对差生的辅导。2、多引导学生读课外读物。3、指导学生积累词句。4、重视范读、范写、范背。5、重视教给学生拼读成直呼音节的方法，致力于学生独立认读能力的培养。

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一、考试基本情况分析

   

全班生数21人，到考率100‰，总分：1728分，平均分数82.2，

优秀人数9人，优秀率42.8%，其中2人不及格，最高分100分。

 

二、得分率较高的题型及原因分析

 

1、我能读好音节写好汉字。

2、我会照样子连一连。

3、我会在（）里填上数量词。

4、我会比一比，再组词。

5、我会用“——”连起来

6、我能给字组两个词。

7、我会背诵，填空。

主要是学生平时多读多练，积累词语和句子。

 

三、失分率较高的题型及原因分析

 

1、我会照样子填一填。

2、我会照样子把句子补充完整。

个别同学平时对线类型题缺少练习，知识不够巩固。

 

四、改进措施

   

1、继续加强对差生的辅导。

2、多引导学生读课外读物。

3、指导学生积累词句。

4、重视范读、范写、范背。

5、重视教给学生拼读成直呼音节的方法，致力于学生独立认读能力的培养。

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