概要: 为弘扬祖国传统文化,传承民族书法艺术,提高汉字书写水平,培养良好的书写习惯,增强教师规范用字意识,促进课堂教学,同时为我校学生和教师提供展示平台。经研究决定举办玉泉河南小学2008年秋季学生书法竞赛活动一、指导思想本次活动以“弘扬传统文化,提高自身修养"为主题,通过开展书法比赛活动,组织引导学生感受祖国传统支化,增强民族自信心和自豪感,从小养成良好的书写习惯,提高我校小学生汉字书写水平。二、基本要求1、各班要积极动员学生参加此项竞赛,报名比例不超过本班人数的30%。2、班主任老师认真准备,将此次比赛作为提高本班学生书法技能的一个良好的契机。3、将书法训练作为一项常规训练,常抓不懈。三、活动安排1、9月10——20日为各班报名阶段。2、9月下旬举行书法比赛(具体安排另行通知)。四、有关事项l、比赛形式:本届比赛活动以学年组为单位分组进行。2、比赛项目:设铅笔书法、硬笔书法。3、比赛过程:邀请校领导、老教师作为此次比赛的评委,根据评分标准打分,按分数高低分设奖励等级。五、奖励办法按得分高低,分组别设
书法竞赛活动方案,标签:教学计划,教学总结范文,http://www.kgf8.com为弘扬祖国传统文化,传承民族书法艺术,提高汉字书写水平,培养良好的书写习惯,增强教师规范用字意识,促进课堂教学,同时为我校学生和教师提供展示平台。经研究决定举办玉泉河南小学2008年秋季学生书法竞赛活动
一、指导思想
本次活动以“弘扬传统文化,提高自身修养"为主题,通过开展书法比赛活动,组织引导学生感受祖国传统支化,增强民族自信心和自豪感,从小养成良好的书写习惯,提高我校小学生汉字书写水平。
二、基本要求
1、各班要积极动员学生参加此项竞赛,报名比例不超过本班人数的30%。
2、班主任老师认真准备,将此次比赛作为提高本班学生书法技能的一个良好的契机。
3、将书法训练作为一项常规训练,常抓不懈。
三、活动安排
1、9月10——20日为各班报名阶段。
2、9月下旬举行书法比赛(具体安排另行通知)。
四、有关事项
l、比赛形式:本届比赛活动以学年组为单位分组进行。
2、比赛项目:设铅笔书法、硬笔书法。
3、比赛过程:邀请校领导、老教师作为此次比赛的评委,根据评分标准打分,按分数高低分设奖励等级。
五、奖励办法
按得分高低,分组别设一、二、三等奖若干名。组委会根据比赛情况,对各班和指导教师另设优秀组织奖和优秀指导奖。