初一生物教学计划

概要： 2008—2009学年度第一学期即将开始，为了取得更好的成绩，现制定教学计划如下：今年我教初一新生生物，共6个班，350多人。学生年龄小，自制力差。智力相差悬殊，学习成绩参差不齐。但这帮新生活泼好动，好奇心强。因此在教学中尽量多的让学生亲自观察、实验。课上尽量多用挂图、实物、模型等教学用具。通过演示小实验，多动手，多动脑调动学生的积极性，引导学生利用课本插图加深对知识的掌握，同时课上多练习，做到课上知识当堂掌握。课下引导学生利用校园植物以及农村家中饲养的动物，多观察它们的生活习性和生活规律。让学生懂得生物来源于生活，又为生活服务的。同时介绍一些好的电视节目，如：科技博览、人与自然、动物世界等。扩展学生视野，增进学生兴趣。通过师生共同努力，脚踏实地，扎扎实实，我们会取得满意成绩的.进度表周次时间节次内容19月 1～5 2致同学们—生物科学在向你招手2 8～122第一章 开启生物之门3 15～1924 22～2625 29～302第二章 形形色色的植物610月6～1027 13～1828

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2008—2009学年度第一学期即将开始，为了取得更好的成绩，现制定教学计划如下：

今年我教初一新生生物，共6个班，350多人。学生年龄小，自制力差。智力相差悬殊，学习成绩参差不齐。但这帮新生活泼好动，好奇心强。因此在教学中尽量多的让学生亲自观察、实验。课上尽量多用挂图、实物、模型等教学用具。通过演示小实验，多动手，多动脑调动学生的积极性，引导学生利用课本插图加深对知识的掌握，同时课上多练习，做到课上知识当堂掌握。课下引导学生利用校园植物以及农村家中饲养的动物，多观察它们的生活习性和生活规律。让学生懂得生物来源于生活，又为生活服务的。同时介绍一些好的电视节目，如：科技博览、人与自然、动物世界等。扩展学生视野，增进学生兴趣。

通过师生共同努力，脚踏实地，扎扎实实，我们会取得满意成绩的.

进度表

周次

时间

节次

内容

1

9月   

1～5        

2

致同学们—生物科学在向你招手

2

 

8～12

2

第一章 开启生物之门

3

 

15～19

2

4

 

22～26

2

5

 

29～30

2

第二章 形形色色的植物

6

10月

6～10

2

7

 

13～18

2

8

 

20～24

2

9

 

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