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中学音乐教学计划

[10-18 15:39:32]   来源:http://www.kgf8.com  中学音乐工作计划总结   阅读:8394

概要:学生知识现状的分析进入初中阶段,学生的生理和心理日趋成熟,参与的意识和交往的愿望增强,获得知识和信息的途径增多在学习上形成自己的初步经验,表达情感的方式较之1~6年级学生有明显变化。但由于各个学校的音乐学习不同,有的学习五线谱;有的学习的是简谱;有的甚至没有系统的学习过音乐。而且进入初中,学生正值变声期,应该注意保护嗓音,并且要进行系统的音乐学习。本学期教学的主要任务和要求本学期音乐教学的主题是:音乐与爱。要求通过演唱、演奏、欣赏活动与创造及相关文化等模块的学习、感受和体验,激发学生爱祖国、爱家乡、爱老师同学等的真挚感情。了解音乐基本常识,能够识读乐谱。学会用恰当的情绪、声音来表现音乐作品,并能够感知音乐作品的基本结构;了解并练习指挥的基本动作,能随指挥有感情地歌唱,并养成良好的唱歌习惯。了解变声期嗓音保护知识,懂得保护的方法。要求能积极参与即兴创造活动,尝试用音乐、语言或其他方式来表达、抒发对音乐的感受。教材的重点和难点教材重点:每单元的歌曲、欣赏、综合艺术表现活动。 教材难点:即兴创作本学期提高教学质量的措施1、 每一单元的歌曲都给学生留有自由创作的空间,激

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学生

知识

现状

分析

进入初中阶段,学生的生理和心理日趋成熟,参与的意识和交往的愿望增强,获得知识和信息的途径增多在学习上形成自己的初步经验,表达情感的方式较之1~6年级学生有明显变化。但由于各个学校的音乐学习不同,有的学习五线谱;有的学习的是简谱;有的甚至没有系统的学习过音乐。而且进入初中,学生正值变声期,应该注意保护嗓音,并且要进行系统的音乐学习。

学期

教学

主要

任务

要求

本学期音乐教学的主题是:音乐与爱。要求通过演唱、演奏、欣赏活动与创造及相关文化等模块的学习、感受和体验,激发学生爱祖国、爱家乡、爱老师同学等的真挚感情。了解音乐基本常识,能够识读乐谱。学会用恰当的情绪、声音来表现音乐作品,并能够感知音乐作品的基本结构;了解并练习指挥的基本动作,能随指挥有感情地歌唱,并养成良好的唱歌习惯。了解变声期嗓音保护知识,懂得保护的方法。要求能积极参与即兴创造活动,尝试用音乐、语言或其他方式来表达、抒发对音乐的感受。

教材

重点

难点

教材重点:每单元的歌曲、欣赏、综合艺术表现活动。

 

 

教材难点:即兴创作

学期

提高

教学

质量

措施

1、  每一单元的歌曲都给学生留有自由创作的空间,激发学生的想象力和创造力;

2、  欣赏过后写出欣赏感受以提高学生的鉴赏能力;

3、  开展课堂评价活动,通过寻找个人表现的优点来加强同学之间的友谊;

4、  开展班级音乐会,使每个同学都有展示自己才能的机会;

5、  开展课外兴趣小组活动,参与学校及社会的文艺活动,提高学生的活合作与交往的能力;

6、  加强学科之间的联系。


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