小升初衔接：帮孩子度过非常期养成七大学习习惯

[10-19 22:35:44] 来源：http://www.kgf8.com 升初经验交流 阅读：8866次

概要：复习也是学习过程中的重要一环。初中教材连贯性强，各个章节之间相互关联，复习的作用就是将各个章节、知识点梳理一遍，并串联起来，需要时从大脑“知识库”里提出来，达到融会贯通、举一反三的效果。复习的另一个重要内容是做练习题。通过课后作业、考试试卷中的习题，学生可以筛选出自己没有掌握的知识点，回过头重新学习、巩固，可以起到查缺补漏的作用。在复习的时候，遇到不会的问题，有人提倡“不会就问”，这固然是一个好习惯。但也并非绝对。一道题目，一个技巧，只有自己亲自弄懂，独立求解，才是真的明白。向其他人请教得到的知识，我们只是得到了知识本身，但并不一定了解如何运用。所以，我们应该鼓励孩子们：面对一道难题，首先要刻苦地独立思考，争取自己解出来。这是最好的、最有收获的。但如果实在解不出，再向别人请教，当然请教时要注意别人是怎样思考，运用技巧的，而不是仅仅关心答案。初中生家长应做这14件事尽量别给孩子配手机1.每天早上要送孩子出门，并检查孩子的穿着是否得体、舒适。2.一定要让孩子吃过早饭再上学，爱心早餐让孩子整个上午都精力充沛。3.尽量别给孩子

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　　复习也是学习过程中的重要一环。初中教材连贯性强，各个章节之间相互关联，复习的作用就是将各个章节、知识点梳理一遍，并串联起来，需要时从大脑“知识库”里提出来，达到融会贯通、举一反三的效果。

　　复习的另一个重要内容是做练习题。通过课后作业、考试试卷中的习题，学生可以筛选出自己没有掌握的知识点，回过头重新学习、巩固，可以起到查缺补漏的作用。

　　在复习的时候，遇到不会的问题，有人提倡“不会就问”，这固然是一个好习惯。但也并非绝对。一道题目，一个技巧，只有自己亲自弄懂，独立求解，才是真的明白。向其他人请教得到的知识，我们只是得到了知识本身，但并不一定了解如何运用。所以，我们应该鼓励孩子们：面对一道难题，首先要刻苦地独立思考，争取自己解出来。这是最好的、最有收获的。但如果实在解不出，再向别人请教，当然请教时要注意别人是怎样思考，运用技巧的，而不是仅仅关心答案。

　　初中生家长应做这14件事

　　尽量别给孩子配手机

　　1.每天早上要送孩子出门，并检查孩子的穿着是否得体、舒适。

　　2.一定要让孩子吃过早饭再上学，爱心早餐让孩子整个上午都精力充沛。

　　3.尽量别给孩子配手机，以免影响学习，有事可直接与班主任取得联系。

　　4.鼓励孩子主动认识班上的同学，学习、生活上相互关照、帮助。

　　5.中学一般要求学生必备《记事本》，内容有作业和临时性任务两部分，家长要勤检查。

　　6.指导孩子与学校的任课教师建立良好的师生关系，并经常与老师联络。

　　7.了解学校的作息时间，留意孩子的行程。

　　8.孩子放学归来，家长应和孩子交谈片刻，对他(或她)的回答肯定、支持、鼓励，并帮助孩子及时解决学习、生活中遇到的难题。

　　9.帮助孩子养成“坐住板凳”的习惯，自己按规定时间完成作业、任务，减少中途做诸如喝水、看电视、上卫生间、说闲话、打电话、接电话的时间，以提高学习效率。

　　10.要求孩子书柜、书包里的学习物品要摆放有序，要有专门放练习卷、试卷的夹子，资料要分类妥善保管;教孩子每天按课程表做好预习工作，帮助孩子养成主动、自觉的学习习惯。