概要： 儿子这个学期上六年级，明年面临小升初。开学两个星期了，明显感觉到学习的紧张。 首先，从学校方面来说，语文老师还是班主任，从一年级带到六年级，只教一个班。数学老师是从四年级带到六年级，原来教两个班，现在只教一个班 .其他老师没有变化。但是，老师们面临小升初的指挥棒压力倍增，这些压力都直接体现在对孩子们的要求上。作业量明显增加，老师在留作业时说这些作业也就十分八分就能写完，孩子回家得写上一到二小时，作业完成质量不好的同学体育课不能出去玩，在教室改作业。体育课被数学老师占用，数学老师问大家是否愿意，想出去玩的举手，没有人举手，但是孩子们都想出去玩，只是没有人敢举手。 儿子放学后，要花大量时间做作业，一笔一划，认认真真，绝对不敢马虎大意，他对自己要求比较高，又特爱面子不甘落后，一直想得到老师的表扬，在他看来在学校因为作业情况被老师批评太丢脸了。因此完成作业后洗漱上床睡觉就快九点半了。早上五点半，我看着酣睡的儿子不忍叫醒，可是英语要背单词，语文要背课文，还要到学校上早自习，我还是狠下心叫醒他。儿子倒在床上睡眼朦胧地说：“我什么时候才能睡到自然醒
儿子即将小升初明显感觉到学习紧张,标签：升初经验交流大全,http://www.kgf8.com儿子这个学期上六年级，明年面临小升初。开学两个星期了，明显感觉到学习的紧张。
首先，从学校方面来说，语文老师还是班主任，从一年级带到六年级，只教一个班。数学老师是从四年级带到六年级，原来教两个班，现在只教一个班 .其他老师没有变化。但是，老师们面临小升初的指挥棒压力倍增，这些压力都直接体现在对孩子们的要求上。作业量明显增加，老师在留作业时说这些作业也就十分八分就能写完，孩子回家得写上一到二小时，作业完成质量不好的同学体育课不能出去玩，在教室改作业。体育课被数学老师占用，数学老师问大家是否愿意，想出去玩的举手，没有人举手，但是孩子们都想出去玩，只是没有人敢举手。
儿子放学后，要花大量时间做作业，一笔一划，认认真真，绝对不敢马虎大意，他对自己要求比较高，又特爱面子不甘落后，一直想得到老师的表扬，在他看来在学校因为作业情况被老师批评太丢脸了。因此完成作业后洗漱上床睡觉就快九点半了。早上五点半，我看着酣睡的儿子不忍叫醒，可是英语要背单词，语文要背课文，还要到学校上早自习，我还是狠下心叫醒他。儿子倒在床上睡眼朦胧地说：“我什么时候才能睡到自然醒啊？”
儿子以前放学还能看一个小时的书，时间允许还能上网，如今这些都没时间做了，全力以赴写作业。周末休息也不比上学轻松，周六上午从八点半到十一点半学美术，在外面吃午饭，回到家快下午一点钟了，因为没在外面补习英文，我每天早晨用半个小时、双休日每天两小时给他辅导英语，补习完英语开始写学校作业。双休日老师作业量也加大了，周日上午还是写作业和学英语，下午写书法作业，四点钟吃晚饭，然后五点到七点上书法课，回到家已经八点钟了。
儿子是班上同学中课外班最少的，还是如此忙碌，不知别的同学是如何应对的？
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