浅谈职业锚——上交大教授谈大学生自我定位与职业匹配（三）

概要： 则的话很难把握。那么我还有一个学生是在海通证券的，海通证券也是20XX年毕业，海通证券也有一个这样的，当时他去HR的，很多金融机构会把学生放到我们做下面一项，营业所去锻炼。那么海通证券对他采取的一个办法先把他放到低下的营业所，然后各个部门轮回转，一年。一年以后他跟我交流了一下。我说你现在决定做什么。他刚去HR部门做了一次，他说这个很枯燥，跟我们课堂上讲的还不一样，说会参与到公司决策当中，他说这哪里有参与到公司决策呢。所以他就要换行，他做了一圈以后还是觉得HR最有意思，他最后还是决定留在HR，现在他现在想进步了，现在学MBA了。在职业发展过程当中你的职业发展方向到底有哪些，这是我们说的职业锚当中的一部分内容。我们可以看到进一步的职业锚，我们可以看到它其实是由几部分组成的。你们如果去选一个职业的时候通常会想什么问题？我到底想干什么？对不对？想干什么代表着你的一个什么？学生回答：兴趣。唐宁玉：兴

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则的话很难把握。

　　那么我还有一个学生是在海通证券的，海通证券也是20XX年毕业，海通证券也有一个这样的，当时他去HR的，很多金融机构会把学生放到我们做下面一项，营业所去锻炼。那么海通证券对他采取的一个办法先把他放到低下的营业所，然后各个部门轮回转，一年。一年以后他跟我交流了一下。我说你现在决定做什么。他刚去HR部门做了一次，他说这个很枯燥，跟我们课堂上讲的还不一样，说会参与到公司决策当中，他说这哪里有参与到公司决策呢。所以他就要换行，他做了一圈以后还是觉得HR最有意思，他最后还是决定留在HR，现在他现在想进步了，现在学MBA了。在职业发展过程当中你的职业发展方向到底有哪些，这是我们说的职业锚当中的一部分内容。

　　我们可以看到进一步的职业锚，我们可以看到它其实是由几部分组成的。你们如果去选一个职业的时候通常会想什么问题？我到底想干什么？对不对？想干什么代表着你的一个什么？

　　学生回答：兴趣。

　　唐宁玉：兴趣，还有什么。想干什么是什么？（兴趣、爱好）。还有什么。意愿，意愿对不对。然后是什么呢？我到底什么？能干什么？有没有想过。其实我们学生迷盲就迷盲在，我到底能干什么？我能干一圈吗，我除了HR以外我能干什么？我到底能干什么？想过没有？还有或者说我是心理系的，我心理系的能干什么？有没有想过心理系的能干什么？我们心理学学了四年能干什么。因为很多人一看你，包括主考官，做HR的并不是学心理学的，说你学心理学你肯定知道我在想什么，这是他们最喜欢说的一句话，可以告诉你们。你觉得我可不可以一看这个人我就知道他在想什么了。有没有？你看我刚才还想错了。我问他你是再想不好的事情，他说没有再想，基本上还是挂边，因为我看到她笑了。

　　这是我们说能干什么？能干什么是指什么呢？你的能力层面的，我拥有什么样的能力，我拥有什么样的技能，我拥有什么样的知识体系，就是我们前面讲的。最后一个是什么呢？我到底干什么呢？我到底为什么干？是不是这样？这个是代表了你的什么呢？更底层的说是态度和价值观的问题。我为什么要做这件事情。我的价值观里面，因为态度和价值观是告诉我们说哪些事情是我不能够去做的。我不可以去做的。我态度是告诉我什么呢？我看见这样做我会觉得非常不高兴。我如果这样做我会觉得很高兴，因为我觉得这样做是可以的。价值观态度，动机和需要是告诉我们：我想做什么。而动机的背后是告诉我们能做什么，我想做，我可以做，我到底能做什么。是我的才干和能力。所以在职业锚当中，不同的锚代表定位还是有一些不一样的，它的层面会有些不同。

　　我们来看一下，我们会看到职业锚有助于你选择自己职业发展的道路，有助于你确定自己的职业发展形象，并且有助于提高个人的工作机能，提高自己的职业竞争力，找到职业锚之时，就是你找到你的工作的时候。但是很多人真正明确自己的职业锚在什么阶段呢？并不在职业生涯开始阶段，通常在我们职业发展到一定阶段时候你会更加明白自己的职业。我后面想会越来越明白，如果我在刚刚开始起锚的时候，我就对我自己有一个更好的了解，我后面的路可能会走的更加顺一些、更加平坦一些

　　我们来看职业锚有几种，前面是五种是早期的，后面是补充上去的。这有几种最主要的能力，技术智能能力，管理能力，生活型及职业挑战。技术型职业是追求带技术智能领域的成长和技能的不

断提高，以及应用这种技术职能的机会，他们对自己的认可来自于他们的专业水平，他们喜欢面对职业领域的挑战，他们通常不喜欢从事一般的管理工作，因为这意味着他们不得不放弃在技术智能领域的成就，这就是技术领域专家型的发展，我们刚刚有很多的教授是这样，但是有很多的教授最后走了一条综合的道路，就是什么呢？他的专业做的很好，但是他又结合。比如说咱们学校的党委副书记，我读研究生的时候他非常出色是我们很多人都觉得说，这人这么优秀，为什么优秀呢？在我们很多人还在本科刚读书，准备考试的时候，他就已经出版了很多书了，而且不是国内的，也算中国，可是不是大陆的，跟台湾的出版社合作出书了，他非常专业型的人，但是他其实现在兼什么呢？他的管理锚发生了一些变位，也许是管理锚适合他，他追求有一个在管理上的情形。

　　管理性的人追求并致力于工作晋升，领先于全面管理，独立负责一个部分，可以跨部门整合其他人的努力成果，他们想去承担整体的责任，并将公司的成功与否看成自己的工作，具体技术智能工作仅仅被看作是通向更高、更全面的管理层的毕竟之路。他们更多是在管理上或者说更大的职责，更大的责任上面获得这种发展。那么需要不需要这样的人呢？当然需要。因为组织当中如果他没有领导的欲望他不可能做好的领导者。他要有这种动机的和这种偏好，这是管理能力型的职业锚。

　　然后是自主型的职业，自主型的职业希望随心所欲安排自己的工作方式，工作习惯和生活方式，追求能施展个人的能力的工作环境，最大限度的摆脱组织的限制和制约，他们宁愿放弃提升和工作发展的机会，也不愿意放弃自由和独立，有没有这样的人呢？有没有。你们现在看到太多了，就在你们这一代太多了，我们有一个词叫什么呢？“SOHO”（英音），我记得在几年前一个美国的电影，讲跟小伙子见一个未来的丈人，他非常不满意他，他说你是做什么工作呢？他说我是独立咨询顾问。既然看到他是比较喜欢这种随心所欲，其实是有更大的空间自己来安排自己的生活。我上次还看到一个报道，报道说一个从外地到上海来求职的一个女孩子，他是做什么呢？他是自由职业，主要是撰稿，她钱多的时候可以很多，他钱少的时候，她要到朋友那里去做，或者说自己来做，他说我到上海一定要接触到上海最中心，或者说接触上海的一种脉搏。所以她即使没有钱也要租房子到淮海路，他一段时间拼命的工作，然后就享受一下，自己来得安排自己的工作和生活方式。那么我觉得这在我们现在的称之为叫自主型职业。我曾经想，我跟同学们非常的接近，后来我觉得他是现代型的，因为跟我有点不太相像了。我希望还是能够找到共同点，因为如果一点点共同点都找不到，那么这个老师就无法面对比他年轻的学生了。

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