概要： 改革开放以来，随着国民经济的不断发展，社会家庭的经济状况大大改善，我们中学生手中的零花钱越来越多。中学生手中这么多的钱都用到哪里去了呢? www.kgf8.com 我曾看到过这样一组数据：一个班有40位同学，平均每人每月可以支配的零花钱为12，5元，全班同学的钱加起来约有500元。其中35%的同学拿钱来买报纸，25%的同学用来玩电脑，6位同学买小说，其余的10位同学用来买零食等东西。这些同学的零花钱用得是否得当呢?先来说说25%的同学吧，他们玩电脑，不仅浪费时间，也浪费精力。上网聊天，常常让许多中学生在一种虚拟的时空中迷失了方向。记得我认识的一个同学在网上聊天入迷后，满脑子整天全是空想，觉得现实生活太无聊，上课不好好听讲，下课也不和同学在一起玩，渐渐形成了孤僻怪异的性格，也产生了厌世的心理，最后得了精神分裂症。再说说那些买零食、买武侠小说、外国漫画的同学吧，他们买冰糕吃，买零食吃，并不是渴了、饿了，完全是在“享受”一种无所事事的消费。几本内容无聊的连环画、几本武侠小说能给中学生增加知识，带来审美愉悦吗?不可能!一个贫困山区的孩
中学生要慎用零花钱_关于慎用零花钱的初中议论文850字,标签：初二作文题目,初二作文大全,http://www.kgf8.com 改革开放以来，随着国民经济的不断发展，社会家庭的经济状况大大改善，我们中学生手中的零花钱越来越多。中学生手中这么多的钱都用到哪里去了呢? www.kgf8.com
我曾看到过这样一组数据：一个班有40位同学，平均每人每月可以支配的零花钱为12，5元，全班同学的钱加起来约有500元。其中35%的同学拿钱来买报纸，25%的同学用来玩电脑，6位同学买小说，其余的10位同学用来买零食等东西。这些同学的零花钱用得是否得当呢?先来说说25%的同学吧，他们玩电脑，不仅浪费时间，也浪费精力。上网聊天，常常让许多中学生在一种虚拟的时空中迷失了方向。记得我认识的一个同学在网上聊天入迷后，满脑子整天全是空想，觉得现实生活太无聊，上课不好好听讲，下课也不和同学在一起玩，渐渐形成了孤僻怪异的性格，也产生了厌世的心理，最后得了精神分裂症。再说说那些买零食、买武侠小说、外国漫画的同学吧，他们买冰糕吃，买零食吃，并不是渴了、饿了，完全是在“享受”一种无所事事的消费。几本内容无聊的连环画、几本武侠小说能给中学生增加知识，带来审美愉悦吗?不可能!一个贫困山区的孩子常常就是因为家中没有那几十元钱才面临着失学。你看那里的孩子多么艰苦呀，本子用完正面再用反面，铅笔头握不住了就在后面接上一根长长的“尾巴”继续用。还有些同学把零花钱用在追星上，成夭捧着一本本《影视时代》、一张张《大舞台》去追那些明星，说一些不着边际的话。记得有一位同学对我说过，谢霆锋是她的至爱。这话让人听起来又可笑又可叹，因为这些同学每当考试时就开始咬笔杆子了，好像把笔杆咬碎就能咬出知识和灵感来。我们不禁要间，可爱的同学，你难道不能把这些钱用在学习和其他有益的方面吗?
看了这些触目惊心的例子，你有何感想?我真的希望广大中学生认真对待手中的零花钱，把零花钱用在该用的地方，拿这些钱来做有益的事情，多买几本好书，多为“希望工程”捐点钱。或许，在我们眼中这些数量不大的零花钱，可以成为贫困地区一些同龄人完成学业的“希望之光”。节省零花钱，帮助同龄人，确实也是我们中学生应尽的一份社会责任!
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