概要:初二语文学习《大自然的语言》学习建议:一、通过本文的学习丰富科学精神。这篇课文告诉我们科学就在我们的身边,科学距离我们并不遥远。通过本文的学习来丰富自己的科学知识,激发探索科学奥秘的志趣。二、这是一篇说明文,学习时可以淡化文体,只把它当作一篇科普文章来处理就可以了。所以,重点还是积累科学知识,学习文章语言。但也可以适当地领悟和把握一些读、写说明文的方法。比如,可以有意识地注意,说明事物不仅要注意准确、科学,而且还要力求做到生动形象,所以要注意语言的运用;说明事物时,作者经常举一些例子,列一些数据,这样做的目的是使文章更有说服力;说明事物还要有条理,有主次,有详略,这样才更有逻辑力量等等。大自然的语言学习资料目录三、本文的学习重点是概括要点和学习语言。必须扣住这两个重点进行学习。概括要点就是通过学习,能够用课文中的话或自己的话概括文章的内容要点,比如,什么是大自然的语言,什么是物候,什么是物候学,影响物候的因素有哪些,物候观测对于农业有什么意义等等。而学习本文的语言,主要是学习本文准确严谨、生动优美的语言,特别是第一、二段描写四季景象的语言,要把它们积累下来并学会运用
《大自然的语言》学习建议,标签:八年级语文学习指导,http://www.kgf8.com初二语文学习《大自然的语言》学习建议:
一、通过本文的学习丰富科学精神。
这篇课文告诉我们科学就在我们的身边,科学距离我们并不遥远。通过本文的学习来丰富自己的科学知识,激发探索科学奥秘的志趣。
二、这是一篇说明文,学习时可以淡化文体,只把它当作一篇科普文章来处理就可以了。所以,重点还是积累科学知识,学习文章语言。
但也可以适当地领悟和把握一些读、写说明文的方法。比如,可以有意识地注意,说明事物不仅要注意准确、科学,而且还要力求做到生动形象,所以要注意语言的运用;说明事物时,作者经常举一些例子,列一些数据,这样做的目的是使文章更有说服力;说明事物还要有条理,有主次,有详略,这样才更有逻辑力量等等。大自然的语言学习资料目录
三、本文的学习重点是概括要点和学习语言。
必须扣住这两个重点进行学习。
概括要点就是通过学习,能够用课文中的话或自己的话概括文章的内容要点,比如,什么是大自然的语言,什么是物候,什么是物候学,影响物候的因素有哪些,物候观测对于农业有什么意义等等。
而学习本文的语言,主要是学习本文准确严谨、生动优美的语言,特别是第一、二段描写四季景象的语言,要把它们积累下来并学会运用。