概要：《古诗四首》练习题：一、积累与运用1.解释下列加点字的含义。①晨兴理荒秽( ) ②带月荷锄归( )③道狭草木长( ) ④但使愿无违( )，( )⑤使至塞上( ) ⑥单车欲问边( )⑦江入大荒流( ) ⑧仍怜故乡水( )2.给下列字词注音。草盛() 荒秽() 草木长() 燕()然候骑() 鸡豚() 叩()门 萧()关箫()鼓3.填空。①《归园田居》选自 ，共有首，本诗是第 首。作者 ，我们曾经学过他写的诗前序 。成语“ ”就出自他的这篇文章。②《使至塞上》是作者 出使边塞时所作，他是唐代著名的 诗人，苏轼曾评论他的诗“ ， 。”③《游山西村》选自 ，作者 ，字 ，号 ， (朝)著名诗人。4.填写诗句。① ，带月荷锄归。②衣沾不足惜， 。③ ，归雁入胡天。大漠孤烟直， 。④山随平野尽， 。 ，云生结海楼。⑤ ，柳暗花明又一村。 ，衣冠简朴古风存。二、阅读阅读下列各首古诗，回答诗后问题。(一)种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。5.全诗表达了作者陶渊明什么思想?6.
《古诗四首》练习题,标签：八年级语文学习指导,http://www.kgf8.com《古诗四首》练习题：
一、积累与运用
1.解释下列加点字的含义。
①晨兴理荒秽( ) ②带月荷锄归( )
③道狭草木长( ) ④但使愿无违( )，( )
⑤使至塞上( ) ⑥单车欲问边( )
⑦江入大荒流( ) ⑧仍怜故乡水( )
2.给下列字词注音。
草盛( ) 荒秽( ) 草木长( ) 燕( )然
候骑( ) 鸡豚( ) 叩( )门 萧( )关
箫( )鼓
3.填空。
①《归园田居》选自 ，共有首，本诗是第 首。作者 ，我们曾经学过他写的诗前序 。成语“ ”就出自他的这篇文章。
②《使至塞上》是作者 出使边塞时所作，他是唐代著名的 诗人，苏轼曾评论他的诗“ ， 。”
③《游山西村》选自 ，作者 ，字 ，号 ， (朝)著名诗人。
4.填写诗句。
① ，带月荷锄归。
②衣沾不足惜， 。
③ ，归雁入胡天。大漠孤烟直， 。
④山随平野尽， 。 ，云生结海楼。
⑤ ，柳暗花明又一村。 ，衣冠简朴古风存。
二、阅读
阅读下列各首古诗，回答诗后问题。
(一)
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
5.全诗表达了作者陶渊明什么思想?
6.“但使愿无违”一句中，“愿”具体指什么?
7.说一说“带月荷锄归”一句写出了什么意境?这一句包含了作者什么感情?
8.体会一下全诗在语言运用上有何特点。
(二)
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
9.本诗从体裁上看，是一首 诗。
10.本诗首联交代了 和 。
11.说一说本诗中写得最精彩的是哪两句?写出了什么意境?你能用画笔描绘出来吗?
12.找出本诗中的对偶句，并用自己的话解释一下。
(三)
渡荆门送别
李 白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
13.本诗首联交代了远渡的 和此行的 。
14.颔联写景，描绘了一幅怎样的画面，是从什么角度来写景的?
15.在颔联中，有两个字用得好，找出来谈谈它好在何处?
16.颈联描写长江的近景，请谈谈这两句诗所描绘的意境。
17.从尾联来看，这首诗是否是为朋友送行?抒发了作者什么感情?
(四)
游山西村
陆 游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
18.全诗紧扣一个“ ”字，按 推移展开叙述。
19.首联写出了什么内容?
20.对本课中的任意一首诗歌进行情境再造，用300字左右的叙述性文字来进行，要求进行合理的想象和补充。
21.“古风存”一句用来赞美农民的什么品格?
22.本诗中哪两句流传最广?含有什么哲理?你是怎样理解这两句诗的?请结合自己的体会谈一谈。
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