概要:初二语文上册《你一定会听见的》选段阅读:说得明白一些,只要你不是聋子,只要你两只耳朵好好地贴在脸侧,打从你初生那一刻哇哇大哭起,你就在听,就不得不听;你学着听奶奶摇摇篮的声音,妈妈冲奶粉的声音,爸爸打喷嚏的声音;学着听开门、关灯、上楼梯、电话铃的响声。这些随时在你身边发出的响声,你怎么会听不见呢?你当然知道,声音就是物体振动时与空气相激荡所发出的声响,而每一种声响,每一种声音,都代表了不同的意思。从声音里,人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐,也吸收了知识。愉快动听的声音,带给我们快乐;嘈杂无聊的声音,则会使人痛苦。从声音里,我们逐渐成长。人有耳朵,听八方,加上眼睛,观四方。用心听,用心看,也用心想,构成了一个丰富奇妙的世界。1如果将“你就在听,就不得不听”改为“你就在听,就得听”行不行?为什么?2第一段中的加点词“这些”指代的是什么?3这三段文字说明的主要内容是什么?4第一段最后一句话运用了什么样的修辞手法?作用是什么?5根据第二段内容回答什么是声音,课文在说明声音时用了什么样的说明方法?参考到岸:
《你一定会听见的》选段阅读,标签:八年级语文学习指导,http://www.kgf8.com初二语文上册《你一定会听见的》选段阅读:
说得明白一些,只要你不是聋子,只要你两只耳朵好好地贴在脸侧,打从你初生那一刻哇哇大哭起,你就在听,就不得不听;你学着听奶奶摇摇篮的声音,妈妈冲奶粉的声音,爸爸打喷嚏的声音;学着听开门、关灯、上楼梯、电话铃的响声。这些随时在你身边发出的响声,你怎么会听不见呢?
你当然知道,声音就是物体振动时与空气相激荡所发出的声响,而每一种声响,每一种声音,都代表了不同的意思。从声音里,人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐,也吸收了知识。愉快动听的声音,带给我们快乐;嘈杂无聊的声音,则会使人痛苦。从声音里,我们逐渐成长。
人有耳朵,听八方,加上眼睛,观四方。用心听,用心看,也用心想,构成了一个丰富奇妙的世界。
1如果将“你就在听,就不得不听”改为“你就在听,就得听”行不行?为什么?
2第一段中的加点词“这些”指代的是什么?
3这三段文字说明的主要内容是什么?
4第一段最后一句话运用了什么样的修辞手法?作用是什么?
5根据第二段内容回答什么是声音,课文在说明声音时用了什么样的说明方法?
参考到岸:
1不行。运用双重否定有强调作用。
2上面提到的那几种声音。
3用心听,就会感到世界的丰富奇妙。
4反问。增强语势。
5声音是物体振动时与空气相激荡所发出的声响。下定义。