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初二语文小说阅读强化训练(一)

[02-05 06:46:08]   来源:http://www.kgf8.com  初二语文练习题   阅读:8228

概要:小说阅读强化训练(一)病房里的感动晚上9时,医院外科3号病房里新来了一位小病人。小病人是个四五岁的小女孩。女孩的胫骨、腓骨骨折,在当地做了简单的固定包扎后被连夜送到了市医院,留下来陪着它的是她的母亲。大概是因为夜里,医院又没有空床,孩子就躺在担架上放在病房冰冷的地板上。孩子的小脸煞白。那位母亲一直用自己的大手握住小孩的小手,跪在孩子的身边,眼晴一眨也不眨地盯着孩子的脸。“妈妈,给我包扎的叔叔说过几天就好了,是不是?”“是!”母亲的脸上竟然挂着慈祥的笑,好像很轻松的样子。“妈妈,那要过几天?“孩子的声音很小。“用不了几天,孩子。”孩子没说话,闭上眼,眼泪流了出来。过了一会儿,孩子说:“妈妈,我疼!”母亲弯下身子,把自己的脸贴在孩子的小脸上,用自己的脸擦干孩子的泪水。 当她抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的慈爱的笑:“妈妈给你讲故事好吗?”孩子点点头,眼泪还是不停地流下来。母亲讲的故事很简单:大森林的动物们都来给大象过生日。它们

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  小说阅读强化训练
  (一)病房里的感动
  晚上9时,医院外科3号病房里新来了一位小病人。小病人是个四五岁的小女孩。女孩的胫骨、腓骨骨折,在当地做了简单的固定包扎后被连夜送到了市医院,留下来陪着它的是她的母亲。
  大概是因为夜里,医院又没有空床,孩子就躺在担架上放在病房冰冷的地板上。孩子的小脸煞白。那位母亲一直用自己的大手握住小孩的小手,跪在孩子的身边,眼晴一眨也不眨地盯着孩子的脸。
  “妈妈,给我包扎的叔叔说过几天就好了,是不是?”
  “是!”母亲的脸上竟然挂着慈祥的笑,好像很轻松的样子。
  “妈妈,那要过几天?“孩子的声音很小。
  “用不了几天,孩子。”孩子没说话,闭上眼,眼泪流了出来。过了一会儿,孩子说:“妈妈,我疼!”
  母亲弯下身子,把自己的脸贴在孩子的小脸上,用自己的脸擦干孩子的泪水。 当她抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的慈爱的笑:“妈妈给你讲故事好吗?”孩子点点头,眼泪还是不停地流下来。
  母亲讲的故事很简单:大森林的动物们都来给大象过生日。它们各自都送给大象珍贵的礼物,只有贫穷的小山羊羞怯地讲了一个笑话给大象,大象却说,小山羊给大家带来了欢乐,它的礼物是最值得珍惜的。
  不知道母亲为什么选了这样一个故事。孩子的眼睛弄亮起来,她一边用手抹眼泪,一边用快活的声音说:“妈妈,它们有蛋糕吗?我过生日的时候你是不是也会给我买最大的蛋糕?”
  “当然要买蛋糕,等你好了,出院的时候我们就一起去买蛋糕。”母亲的声音那样轻快,孩子也笑了。
  “妈妈,再讲一遍。”于是,母亲就一遍一遍地讲下去,她的手一直握着孩子的小手,脸上依然挂着轻松的慈爱的笑。
  女孩终于忍不住了,眼泪再次流下来:“妈妈,我很疼!”并轻声哼起来。母亲一边给孩子擦眼泪一边问:“你想大声哭吗?”孩子点点头。病房里却是出奇的安静,不知道  大家是不是都睡了。那时已经是夜里 11点多了。
  “让妈妈陪着你一起疼好吗?”孩子点点头又摇摇头。母亲把手放在女孩的唇边说:“疼,你就咬妈妈的手。”孩子咬住了妈妈的手,可眼泪还是不停地流。
  后来,孩子终于闭上眼睛睡着了,脸上还挂着泪水,母亲这时却是泪流满面。
  临晨3点的时候,孩子就从梦中疼醒了,她叫了一声“妈妈”就轻轻地抽泣起来。母亲忽然没了语言,她不知所措了,嘴里只是轻轻地叫着:“我的孩子!”
  “孩子要哭,你就让她大声哭吧。”一个声音在房间里响起。“孩子你哭吧。”房间里的人一齐说。他们竟是醒着的。
  母亲看着孩子的脸,说:“想哭就哭吧,好孩子。”
  “妈妈、叔叔、阿姨不睡了吗?”孩子哽咽着问,眼泪浸湿了她的头发。她的小脸像个天使。
  屋子里能走动的人都来到了孩子的跟前,一名40岁左右的妇女拿起一个橘子,一边剥皮一边说:“吃个橘子吧,小宝贝,吃了橘子,你就不疼了。”说着眼泪滚落在孩子的脸上。孩子吃惊地看着她,然后伸出自己的小手去擦阿姨脸上的泪,那女人更不止不住地哭泣起来:
  “我从来没看到过这么懂事的孩子……”
  那一夜,大家都没有再睡,大家都被感动着,被那孩子感动着,被孩子的母亲感动着。有一个称职的母亲才会有这样优秀的孩子。 (选自《现代女报》)
  1、阅读本文后,你认为“母亲”、“女孩”各是怎样的人?(2分)
  2、文中画线句子运用了什么描写方法?这样描写有什么好处?(3分)
  3、“后来,孩子终于闭上眼晴睡着了,脸上还挂着泪水,母亲这时却是泪流满面。”联系全文,说说母亲“泪流满面”的原因是什么?(3分)
  4、对本文有关内容理解正确的一项是( ) (2分)
  A.妈妈讲故事给女孩听,目的是要排遣夜里的寂寞。
  B.“房间里的人一齐说”与“病房却是出奇的安静”是矛盾的,应删去。
  C.文章写孩子“像个天使”,这是对女孩的钦佩和称赞。
  D.3号病房的人开始讨厌母女俩,后来不好意思才与母女俩亲近。
  5、文中为什么反复写母亲“脸上挂着轻松的慈爱的笑”?(3分)
  6、对本文叙述的故事,你有什么感受?请写在下面。(3分)
  (二) 奇 迹(14分)
  那年,文参加高考,以六分之差落榜了。
  那晚,文把窗外的月光望了一夜。
  吃早饭时,文对爹说:“爹,我想复读一年。”
  听了这话,爹白了他一眼,说:“算啦!回家帮我吧!”
  文知道爹的脾气,爹决定了的,九头牛也拉不回,错了也不改。何况这次,爹没错。
  那年,家里真是陷入了困境:奶奶病故了;刚埋了奶奶,娘又病了;家里贷款买的那头奶牛也不明不白地死了;村里还要庄基排队。两个弟弟还在上小学。家里就一个劳力了。
  这天晚上,文听了一夜的蛐蛐叫。
  第二天天刚亮,文就去找爷爷。文知道爹是个大孝子,爷爷的话,爹句句听。爷爷很疼文,立马去找爹。爹听了爷爷的话,气呼呼地说:“叫他复读,你能挣回钱来?”一句话问得爷爷不吱声儿了。
  文去找爹的好朋友赵伯。赵伯和爹在堂屋里谈了半天,叹着气摇着头走了。
  文咬咬牙,骑上他那辆破旧的自行车,去县城中学找当教师的姑父。这是最后一线希望了。
  半下午,文用自行车把姑父捎回家,姑父的脸晒得通红,文浑身出汗了,像刚从河里爬出来一样。
  姑父一口水也顾不上喝,就坐在正扎笤帚的爹身边:“叫娃复读吧!”
  爹硬硬地说:“家里没钱!”
  姑父说:“我供他!”
  爹白了他一眼,说:“你供他一年,他考不上,还要读,你供吗?”

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