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《与朱元思书》练习题及答案

[02-13 18:28:54]   来源:http://www.kgf8.com  初三语文练习题   阅读:8913

概要:小编整理了关于《与朱元思书》练习题及答案,希望对于同学们学习这篇《与朱元思书》这篇文言文有所帮助,同时希望大家熟读课文以增强理解和学习,关于《与朱元思书》练习题及答案,大家一起来学习和参考吧!《与朱元思书》练习题:1.给下列加点的字注音:①水皆缥碧,千丈见底。( )②泉水激石,泠泠作响。( )③好鸟相鸣,嘤嘤成韵。( )④鸢飞戾天者,望峰息心。( )2.指出下列各组中的加点词的不同用法。①蝉则千转不穷。( )欲穷其林。( )②猿则百叫无绝( )空谷传响,哀转久绝。( )③鸢飞戾天者,望峰息心。( )果如鹤唳云端。( )3.《与朱元思书》的作者__________,是__________代文学家。字__________,吴兴故章人。他的散文以写景见长,有人仿效他的文体,称“__________”4.这篇文章从文体上看,应是一篇 ,介绍 了优美的景色。描绘异水时,抓住了 的特点,在描绘奇山时,紧扣 的特征。二、阅读理解。阅读语段,答文后题。风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼

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  小编整理了关于《与朱元思书》练习题及答案,希望对于同学们学习这篇《与朱元思书》这篇文言文有所帮助,同时希望大家熟读课文以增强理解和学习,关于《与朱元思书》练习题及答案,大家一起来学习和参考吧!

  《与朱元思书》练习题:

  1.给下列加点的字注音:

  ①水皆缥碧,千丈见底。( )

  ②泉水激石,泠泠作响。( )

  ③好鸟相鸣,嘤嘤成韵。( )

  ④鸢飞戾天者,望峰息心。( )

  2.指出下列各组中的加点词的不同用法。

  ①蝉则千转不穷。( )

  欲穷其林。( )

  ②猿则百叫无绝( )

  空谷传响,哀转久绝。( )

  ③鸢飞戾天者,望峰息心。( )

  果如鹤唳云端。( )

  3.《与朱元思书》的作者__________,是__________代文学家。字__________,吴兴故章人。他的散文以写景见长,有人仿效他的文体,称“__________”

  4.这篇文章从文体上看,应是一篇 ,介绍 了优美的景色。描绘异水时,抓住了 的特点,在描绘奇山时,紧扣 的特征。

  二、阅读理解。

  阅读语段,答文后题。

  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

  5.指出下列各句中有通假字的一项是( )

  A.风烟俱净,天山共色。

  B.奇山异水,天下独绝。

  C.经纶世务者,窥谷忘反。

  D.疏条交映,有时见日。

  6.下列句子不是骈句的一项是( )

  A.从流飘荡,任意东西。

  B.自富阳至桐庐,一百许里。

  C.夹岸高山,皆生寒树。

  D.负势竞上,互相轩邈。

  7.指出下列句中加点词的活用特点。

  ①风烟俱净:______________ __

  ②望峰息心:________________________

  8.从听觉上看,富春江有哪些迷人景色?找出具体语句来。

  ______________________________________________

  9.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样的处世思想。

www.kgf8.com 《与朱元思书》练习题答案:

  一、1.①piāo ②línɡ línɡ ③yīnɡ yīnɡ ④yuān lì

  2.①尽,完 走完 ②停止 消失 ③至 叫

  3.吴均 南朝 叔痒 “吴均体”

  4.山水小品 “千丈见底”“直视无碍” “争高直指,千百成峰”

  二、5.C

  6.B

  7.①形容词作动词 消失 ②使动用法 使……平息

  8.泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

  9.其宗旨可能是自明本志,也可能是对朋友婉言相劝,希望他早日离开官场过隐居生活。 爱慕美好自然,避世退隐。

  《与朱元思书》练习题及答案,以供各位同学参考,希望对于同学们的文言文学习有所帮助和裨益!


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