概要： 语文考试实际上就是调动已有的积累来回答命题者问题的过程，在此过程中我们不仅要善于回忆，更需要我们懂得在理解题意的基础上组织答案。在组织答案的过程中必须注意句子的简明连贯得体、注意保留命题者的原意、注意满足题旨、注意少用绝对化的句子，我们的口号是：要具体，不要抽象。 首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”；尽可能用铅笔在试卷上将自己思考的痕迹写下；相信自己的第一印象；绝对不允许空白；切记“整洁、美观、有效”的原则，做不到这一点，就被电脑考倒了，无论阅卷教师！ 第Ⅰ卷（选择题共30分，拟用时间不超过25分钟） （一）（15分，每小题3分） 1.字音辨析题：用排除法是较好的方法，但必须用？或其他记号来提示自己。 字形辨析题：如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较，可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。多使用结构分析法：字形结构及词语结构分析法。看词语不宜太长久，时间长了对的都象错的，如无把握，可放放再说，但必须用
2017北京版：高考语文最后一课,标签：高三语文复习指导大全,高三学习方法,http://www.kgf8.com语文考试实际上就是调动已有的积累来回答命题者问题的过程，在此过程中我们不仅要善于回忆，更需要我们懂得在理解题意的基础上组织答案。在组织答案的过程中必须注意句子的简明连贯得体、注意保留命题者的原意、注意满足题旨、注意少用绝对化的句子，我们的口号是：要具体，不要抽象。
首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”；尽可能用铅笔在试卷上将自己思考的痕迹写下；相信自己的第一印象；绝对不允许空白；切记“整洁、美观、有效”的原则，做不到这一点，就被电脑考倒了，无论阅卷教师！
第Ⅰ卷（选择题共30分，拟用时间不超过25分钟）
（一）（15分，每小题3分）
1.字音辨析题：用排除法是较好的方法，但必须用？或其他记号来提示自己。
字形辨析题：如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较，可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。多使用结构分析法：字形结构及词语结构分析法。看词语不宜太长久，时间长了对的都象错的，如无把握，可放放再说，但必须用？或其他记号来提示自己。
2.词语运用题
实词辨析题：对词义的理解，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。
虚词辨析题：主要是凭语感，其次是理性分析：一是虚词词典含义；二是找出配套的关联词语，前后联系来确定虚词的含义；三是要将关联词语与句子内容结合起来分析，在关系上保持一致。
3.成语（包括熟语）辨析题：第一，逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二，体会成语的感情色彩；第三，要注意成语使用范围，搭配的对象；第四，尽可能找出句中相关联的信息。第五，注意熟语的特殊意义（生活义、比喻义和褒贬义等）。
4.病句辨析题
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。
注意题干的要求，究竟选择的是有语病的还是无语病的一项。判断病句用排除法居多。必须用？或其他记号来提示自己。
做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分 → 推敲词语运用，是否搭配 → 心里默读，看是否有不同的句式混用 → 综合思考，是否符合逻辑思维。
5.（一）文学文化常识：您得想想，作为高中毕业生，知晓基本文学文化常识是不是应该的？东南西北（四方）、金木水火土（五行）、阴阳八卦、甲乙丙丁戊己庚辛壬癸、子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥（干支）等；中国古代、现代大作家、外国大作家、文学名著、诗词曲基本常识等。
（二）语句衔接：做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。
（二）文言文阅读（15分，每小题3分）
带着“写什么人？做了什么事？说了什么理？结果（后果）怎样？为什么？”等问题对文段用心地默读一遍。注意文段后的注释，很多时候有提示作用。对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。认真阅读最后一道有关内容分析的题目，把握文段主旨。同时必须用？或其他记号来提示自己。
6. 文言实词：分析字形，辨明字义。从字音相同推测通假字。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。实词理解：将给出的词义带进原文，通顺就对不通就错。从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。
古今异义：古义尽可能分开理解。要具体、形象。分开解释的含义放在具体的语言环境中，与上下文保持一致。将该词语的今义带进原文，通则对，不通则错。
7. 文言虚词：借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同，即先看词性，再看词义。北京这道考题重视“虚实结合”，“虚”在常见义项，“实”在古今异义。
8.（一）省略：
省略关联词语、介词、代词和名词这四种基本类型：
省略关联词语和介词：常见虚词词义的理解
省略代词和名词：承前省略、兼语省略是否清楚？
（二）翻译：尊重原文，尽量逐字落实；关键词语（多义词）要前后关照，上下疏通；注意句式，各种倒装要调整过来。
9.信息筛选：先找不能表现题干中要求的任务的选项，用排除法选择。特别注意关系。照应上下文，一般作者评论性的话不能作为选项，别人赞誉的话可考虑。
10. 分析理解：叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有、张冠李戴等。 www.kgf8.com
第Ⅱ卷（共120分）一定要打草稿
（三）（22分）
11. 文言断句翻译题 （5分）
★翻译：一定要直译，一般不允许意译，要字字落实，忠实于原文。粗知全文大意，把握文意的倾向性。详知译句上下文的含义。逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。抓住句子中关键字词翻译，注意采分点。
★断句：总体了解，重点是对象和关系，整句、虚词以及固定句式的使用。
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