现代文阅读：文学作品（散文小说）阅读解题思路

概要： 文赤壁，虽然并不是历史上赤壁之战的古战场，但细想起来，其实苏东坡在这里也打了一场赤壁之战。不过，他打的是一场“文战”，对手是那些围攻他、诬陷他的政敌。他的态度是超拔的，不屑于去同对手打那些是是非非的笔墨官司。他没有打黄盖，没有借东风，也没有草船借箭，只是借了几分酒力，信笔纵情写华章。这场赤壁“文战”的结果，苏东坡大获全胜，以其三篇不朽之作流传千古。 （文章略有改动） 1、第6自然段中，作者说：“苏东坡获罪人狱，旋被朝廷发配来黄州，这反而为他营造出了创作‘二赤’名篇的主观情绪和客观环境。”请根据文意说明“主观情绪”和“客观环境”的具体含义。（4分） 主观情绪：因不白、不公、不平而导致的悲愤心情及面对困境时超然旷达的情怀。 客观环境：“赤壁”一带的大江东去、惊涛拍岸的自然景观，风起云涌、“一时多少豪杰”的历史背景 2、第7自然段中，作者说：&l

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    文赤壁，虽然并不是历史上赤壁之战的古战场，但细想起来，其实苏东坡在这里也打了一场赤壁之战。不过，他打的是一场“文战”，对手是那些围攻他、诬陷他的政敌。他的态度是超拔的，不屑于去同对手打那些是是非非的笔墨官司。他没有打黄盖，没有借东风，也没有草船借箭，只是借了几分酒力，信笔纵情写华章。这场赤壁“文战”的结果，苏东坡大获全胜，以其三篇不朽之作流传千古。

    （文章略有改动）

    1、第6自然段中，作者说：“苏东坡获罪人狱，旋被朝廷发配来黄州，这反而为他营造出了创作‘二赤’名篇的主观情绪和客观环境。”请根据文意说明“主观情绪”和“客观环境”的具体含义。（4分）

    主观情绪：因不白、不公、不平而导致的悲愤心情及面对困境时超然旷达的情怀。

    客观环境：“赤壁”一带的大江东去、惊涛拍岸的自然景观，风起云涌、“一时多少豪杰”的历史背景

    2、第7自然段中，作者说：“文赤壁的全部意蕴，又恰恰全部产生在一连串的阴差阳错之间。”“一连串的阴差阳错”指哪些具体内容？请分条概述。

    阴差阳错主要表现在六个方面：

    A 一个文人却挂职做了武官

    B 落难遭贬却成就了他的文学创作

    C 本来是“赤鼻”却误以为是赤壁

    D 生前命运多舛，身后却名传千古

    E 无意与政敌周旋却在“文战”中获胜

    F 无优美景观的假赤壁反成了旅游胜地

    2、对生动、形象的词语的理解（化为平易、朴实——还原法）

    （1）比喻的还原（比喻在近几年的高考试卷中出现的比例最高）

    比喻：化无形为有形，使抽象的事物更形象具体。

    答题关键：扣住“本体”和“喻体”的关系，将比喻义转换成平实的语言即可。 www.kgf8.com

    例二

    去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说我要尽量的吞咽今年北平的春天。——冰心《一日的春光》

    问：“我要尽力地吞咽今年北平的春天”，这里的“吞咽”的含义是什么？

    _____尽情地享受______________________________________________________________

    例三

    他说：“只因为涂饰太厚，废话太多，所以很不容易察出底细来。正如通过密叶投射在莓苔上面的月光，只看见点点的碎影。”所以要从书中获得真正的教益和可靠的知识，就必须能够拨开遮掩月光的密叶，使“碎影”成为普照的清辉。对文学作品也是这样，他既充分地肯定了如《儒林外史》的“秉持公心，指摘时弊”，如《红楼梦》的“正因写实，转成新鲜”的杰出成就，也尖锐地指出了许多旧小说的掩盖矛盾、粉饰现实的“瞒”和“骗”的实质。他强调要“睁了眼看”，就是细心观察历史和社会的实际，认真思索，看这些文艺作品究竟是否正视和反映了现实和人生。

    问：“拨开遮掩月光的密叶，使”碎影，成为普照的清辉“，这一比喻中”密叶“的含义指书中种种涂饰和废话。

    （2）拟人的还原

    拟人：将所描之物（景）赋予人的特征，具体形象，阐明事理或抒发感情。

    答题关键：只要将拟体还原为本体，理清“我”与描写对象的关系。

    例四

    天然湖泊也在被迫精简机构。由于地下水位的迅速降低，由于污染，由于填滩盖疗养院，瀑布都有了管教，平时野性全无，被引去耕地发电。上级领导来了，才开闸放松辔头，暂现片刻龙腾虎跃的真身，幕闭锣鼓停。如此观瀑布，跟看马戏团表演差不多。尤其当你听说，放两个钟头的水，将损失5000块钱，你便觉得那白花花流的都是银子，因而很是心疼。

    （姜桂华《不忘露珠寂静之味》）

    问：请解释本段文字中加点的两个词语。

    精简机构： 湖泊水位降低，面积缩减

    管教：瀑布被人类控制，失去了自然之态。

    （3）象征的还原：言在此而意在彼，内涵丰富，富有哲理，给人以启迪。

    答题关键：结合语境，辨明词句的象征义、寓意。

    例五

    开门是一个神秘的动作：它包容着某种未知的情趣，某种进入新的时刻的感知和人类烦琐仪式的一种新的形式。它包含着人间至乐的最高闪现：重聚，和解，久别的恋人们的极大喜悦。即使在悲伤之际，一扇门的开启也许会带来安慰：它改变并重新分配人类的力量。然而，门的关闭要可怕得多，它是最终判决的表白。每一扇门的关闭就意味着一个结束。在门的关闭中有着不同程度的悲伤。一扇门猛然关上是一种软弱的自白。一扇门轻轻关上常常是生活中最具悲剧性的动作。每一个人都知道把门关上之后接踵而来的揪心之痛，尤其是当所爱的人音容犹在，而人已远去之时。           ——《门》

    问：作者开头说：“开门和关门是人生中含义最深的动作。”请根据文意写出“开门”“关门”的含义。

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