概要： a、可怜：可爱。《暮江吟》：“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。” b、值得同情。《卖炭翁》：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。” c、可惜。《阿房宫赋》：“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。” 迁： ①由下面移至上面。《诗经》：“出自幽谷，迁于乔木。”泛指迁移。《〈指南录〉后序》：“时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。” ②变列，变动。《五蠹》：“主施赏不迁，行诛无赦。”调动官职。一般指升官。《张衡传》：“安帝雅（素常）闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。”也指降职。《〈琵琶行〉并序》：“感斯人言，是夕始觉有迁谪意。” ③复合词。 a、迁灭：灭亡。《六国论》：“齐人未尝赂秦，终继五国而迁灭，何哉？” b、迁客：贬官降职外调远方的人。《岳阳楼记》：“迁客骚人，多会于此，览物之情，
文言实词重点突破（三）,标签：高三语文知识点大全,高三学习方法,http://www.kgf8.coma、可怜：可爱。《暮江吟》：“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”
b、值得同情。《卖炭翁》：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”
c、可惜。《阿房宫赋》：“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。”
迁：
①由下面移至上面。《诗经》：“出自幽谷，迁于乔木。”泛指迁移。《〈指南录〉后序》：“时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。”
②变列，变动。《五蠹》：“主施赏不迁，行诛无赦。”调动官职。一般指升官。《张衡传》：“安帝雅（素常）闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。”也指降职。《〈琵琶行〉并序》：“感斯人言，是夕始觉有迁谪意。”
③复合词。
a、迁灭：灭亡。《六国论》：“齐人未尝赂秦，终继五国而迁灭，何哉？”
b、迁客：贬官降职外调远方的人。《岳阳楼记》：“迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？” www.kgf8.com
穷：
①不得志，不显贵。《孟子。尽心上》：“穷则独善其身，达则兼济天下。”
②处境困难，环境险恶。《〈指南录〉后序》：“穷饿无聊，追购又急。”
③走投无路的，濒于绝境的。《盐铁论》：“穷鼠啮狸。”《后汉书》：“穷寇勿追。”
④僻，荒。穷巷陋室。
⑤终了，穷尽，用尽。〈病梅馆记〉：“穷予生之光阴以疗梅也哉。”
⑥寻求到尽头。〈桃花源记〉：“复前行，欲穷其林。”
⑦复合词。穷冬：严冬。《送东阳马生序》：“穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。”
却：
①退。
②使退、击退。《过秦论》：“蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。”
③拒绝、推却。《孟子》：“却之为不恭。”
④回头。《闻官军收河南河北》：“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”
⑤去掉，消除。《咏田家》：“医得眼前疮，剜却心头肉。”
⑥副词，还、再。表将要重复或继续。《夜雨寄北》：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”⑦连词，但是、可是。表转折。《漫书》：“逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山。”
三、「例题分析 」（2005年福建卷）
送天台陈庭学序
宋濂
西南山水，惟川蜀最奇。然去中州万里，陆有剑阁栈道之险，水有瞿唐、滟滪之虞。跨马行，则竹间山高者，累旬日不见其巅际，临上而俯视，绝壑万仞，杳莫测其所穷，肝胆为之悼栗。水行则江石悍利，波恶涡诡，舟一失势尺寸，辄糜碎土沉，下饱鱼鳖。其难至如此，故非仕有力者，不可以游；非材有文者，纵游无所得；非壮强者，多老死于其地。嗜奇之士恨焉。
天台陈君庭学，能为诗，由中书左司掾，屡从大将北征，有劳，擢四川都指挥司照磨，由水道至成都。成都，川蜀之要地，扬子云、司马相如、诸葛武侯①之所居，英雄俊杰战攻驻守之迹，诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所，庭学无不历览。既览必发为诗，以纪其景物时世之变，于是其诗益工。越三年，以例自免归。会予于京师，其气愈充，其语愈壮，其志意愈高，盖得于山水之助者侈矣。
予甚自愧，方予少时，常有志于出游天下，顾以学未成而不暇。及年壮方可出，而四方兵起，无所投足。逮今圣主兴而宇内定，极海之际，合为一家，而予齿益加耄矣。欲如庭学之游，尚可得乎？
然吾闻古之贤士，若颜回、原宪②，皆坐守陋室，蓬蒿没户，而志意常充然，有若囊括于天地者。此其故何也？得无有出于山水之外者乎？庭学其试归而求焉？苟有所得，则以告予，予将不一愧而已也。
[注]①扬子云，即扬雄，西汉著名文学家、哲学家；司马相如，西汉著名文学家；诸葛武侯，即诸葛老师。②颜回，即颜渊；原宪，即子思。二人都是孔子的学生。
5.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A.累旬日不见其巅际 累：连续
B.杳莫测其所穷 穷：尽、完
C.于是其诗益工 工：工整
D.皆坐守陋室，蓬蒿没户 没：淹没、遮掩
「答案」C
「解析」本题重点考查文言实词在上下文语境中应选取的义项的判断能力。A项中的“累”是“接连”“连续”的意思，这句话是说“接连十多天看不到山的顶峰”，以此来突出山势的高峻，这个解释符合文意；B项“穷”取“穷尽”之义，如同《滕王阁序》“穷睇眄于中天，极娱游于暇日”的“穷”的意思，此处形容绝壑的幽深莫测，符合文意；D项“淹没”是“没”的常见意思，而“遮掩”是它在文本中的引申义；C项中的“工”应该理解是“精巧”“巧妙”的意思。可以翻译为：于是陈庭学的诗写的更加精妙了。 www.kgf8.com
上一篇：文言实词重点突破（四）
保存 ｜
打印 ｜
关闭
