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高三语文复习资料:正确使用实词和虚词

[10-19 22:41:23]   来源:http://www.kgf8.com  高三语文知识点   阅读:8696

概要:类型二虚词虚词是指汉语中不能单独成句,意义比较抽象,但有帮助造句作用的词,包括介词、连词、副词、助词、叹词和拟声词六类。高考虚词考查主要涉及介词、连词、副词和助词。一、介词的规范应用介词:用于名词或代词、名词性词组前,组成“介宾短语”,作动词、形容词的附加成分,表示时间、处所、方式、条件、对象等的词。①要求介宾搭配恰当。例如:“小男孩吃力地推着车,但无论如何也推不上那个山坡,我上前帮了他一把,趁机向他聊了起来。”句中“向”和中心语“他聊了起来”不能搭配,应该是“和他聊了起来”。②要求介宾短语完整。例如:“电视剧《大明宫词》塑造一代女皇武则天的形象方面又有重大突破。”句中残缺介词,“塑造”前加一个“在”字,组成“在……方面”介宾短语结构。③要求不滥用介词。例如:“为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?”句中滥用介词造成了主语残缺,将“对于”去掉即可。二、连词的规范应用连词指连接词、短语或句子的词。①要求正确表达词语概念之间、上下句之间的关系。例如:“造纸厂的废水直接排放到淮河,使淮河水变得又黑又臭,许多水生动植物大量减少和绝迹。”句中的“和”字改

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  类型二 虚词

  虚词是指汉语中不能单独成句,意义比较抽象,但有帮助造句作用的词,包括介词、连词、副词、助词、叹词和拟声词六类。高考虚词考查主要涉及介词、连词、副词和助词。

  一、介词的规范应用

  介词:用于名词或代词、名词性词组前,组成“介宾短语”,作动词、形容词的附加成分,表示时间、处所、方式、条件、对象等的词。①要求介宾搭配恰当。例如:“小男孩吃力地推着车,但无论如何也推不上那个山坡,我上前帮了他一把,趁机向他聊了起来。”

  句中“向”和中心语“他聊了起来”不能搭配,应该是“和他聊了起来”。②要求介宾短语完整。例如:“电视剧《大明宫词》塑造一代女皇武则天的形象方面又有重大突破。”句中残缺介词,“塑造”前加一个“在”字,组成“在……方面”介宾短语结构。③要求不滥用介词。例如:“为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?”句中滥用介词造成了主语残缺,将“对于”去掉即可。

  二、连词的规范应用

  连词指连接词、短语或句子的词。①要求正确表达词语概念之间、上下句之间的关系。例如:“造纸厂的废水直接排放到淮河,使淮河水变得又黑又臭,许多水生动植物大量减少和绝迹。”句中的“和”字改为“甚至”,因为“减少”与“绝迹”之间是递进关系,不是并列关系。②要求遵循搭配习惯。例如:“为学生减负,不只是学校单方面的事情,而是整个社会的事情。”将“而是”改成“而且是”,才与前面的“不只是”搭配。③要求语序正确。例如:“由于国棉一厂长期以来不抓革新,总落在国棉二厂后面。产量不是比国棉二厂低,就是质量比国棉二厂差。”句中主语不同,“产量”应放在“不是”之后。

  三、副词的规范应用

  副词是用来修饰动词或形容词,表示时间、范围、程度、肯定、否定语气等的词。①要求正确使用词义。例如:“新来的经理同老经理一样,更会体贴职工。”副词“更”表示程度进一步增加,两个经理既然“一样”,就不能用“更”,应改为“很”。②要求区别意义相近的形容词。例如:“元朝政府曾一度把一些秘密结社改变为公然的组织,使他们的活动符合统治者的利益。”“公然”是副词,应改为使用正确的形容词“公开”,因为前面有形容词“秘密”,与之照应。③要求正确运用时态。例如:“他拿起望远镜看了一阵,接着在地图上飞快地画了一些符号,然后用望远镜仔细地再看了一阵。”句中“了”表示已然语气,因此副词“再”字要改为“又”字。

  四、助词的规范应用

  助词是附在别的词、短语或句子后面,起辅助作用,表示一些附加意义的词。①要求明了固定结构和习惯位置。例如:“这次我是受人所害,的的确确是冤枉的。”句中“受”字运用错误,应改为“我是为人所害”。②要求正确运用动态助词“着”“了”“过”。例如:“广东农村正在掀起了科学种田的新高潮。”句中“正在”和“了”矛盾,应删除一个。

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