名数的改写导学案(四年级数学)

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名数的改写导学内容：P69例2做一做。练习十三第3、5、6、7、8题导学目标：1、通过自学探索，合作交流，培养探索能力。2、把高级单位改写成低级单位。3、在数学教学活动中，培养思维的灵活性导学重点：会进行名数的改写导学难点：会进行名数的改写一、预习学案前一节课我们学习了什么？关键要掌握什么？二、导学案1、 那么，小明的身高095米，改写成厘米为单位则呢们改呢？095米＿＿＿＿＿厘米2、 请同学们以小组为单位讨论。3、 汇报① 095米 ②1米=100厘米 ∧ 095米=095×1009分米 5分米 =95厘米↓， 名称：名数的改写导学案(四年级数学)，我们己经对名数的改写导学案(四年级数学)进行杀毒，以保证您的安全下载名数的改写导学案(四年级数学)，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.kgf8.com，名数的改写导学案(四年级数学)的文件大小为11.0 KB。

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