概要：3、超过5秒不能回答对方问题的，视为弃权。三、活动过程今天，大家已经带来了自己的读书成果，现在，我们一起勇闯读书论坛第一关：“聚焦名著”猜一猜：本书中有许多角色：哈马斯、绿蚱蜢、螳螂、天牛、丽蝇、列队毛虫、蜘蛛、萤火虫、卷心菜毛虫等，文章对他们都有精彩的描述，他们都具有鲜明的特点，请大家根据昆虫外表特征、生活习性去出题，猜一猜，这是哪种昆虫。(答对一道计1分)南、北两队队员出题互考。问一问：请大家围绕作品内容，从昆虫的外表、特征、习性、繁殖、筑巢、用途等方面，以“是什么”“为什么”“怎么样”的形式去考查对方。(答对一道计2分)示例 ：1、蟋蟀是靠什么发出鸣叫声的？2、苍蝇飞落在某处匆忙搓脚，它在干什么?3、青蛙除了用肺外还用什么器官呼吸？ 4、螳螂有什么样的生活习性？蝉怎么鸣叫的？ 5、蝙蝠在傍晚时怎样捉虫？ 6、啄木鸟怎么知道树有虫子？ 7、为什么老鼠常常要咬坏东西？ 8、蜘蛛结网捉虫，网为什么不会粘住自己 ？ 9、蜜蜂的幼虫经过几次蜕皮后化成蛹?
初中语文教学案例,标签：语文教学案例范文,语文教学案例分析,http://www.kgf8.com3、超过5秒不能回答对方问题的，视为弃权。
三、活动过程
今天，大家已经带来了自己的读书成果，现在，我们一起勇闯读书论坛第一关：
“聚焦名著”
猜一猜：本书中有许多角色：哈马斯、绿蚱蜢、螳螂、天牛、丽蝇、列队毛虫、蜘蛛、萤火虫、卷心菜毛虫等，文章对他们都有精彩的描述，他们都具有鲜明的特点，请大家根据昆虫外表特征、生活习性去出题，猜一猜，这是哪种昆虫。(答对一道计1分)
南、北两队队员出题互考。
问一问：请大家围绕作品内容，从昆虫的外表、特征、习性、繁殖、筑巢、用途等方面，以“是什么”“为什么”“怎么样”的形式去考查对方。(答对一道计2分)
示例 ：
1、蟋蟀是靠什么发出鸣叫声的？
2、苍蝇飞落在某处匆忙搓脚，它在干什么?
3、青蛙除了用肺外还用什么器官呼吸？
4、螳螂有什么样的生活习性？蝉怎么鸣叫的？
5、蝙蝠在傍晚时怎样捉虫？
6、啄木鸟怎么知道树有虫子？
7、为什么老鼠常常要咬坏东西？
8、蜘蛛结网捉虫，网为什么不会粘住自己 ？
9、蜜蜂的幼虫经过几次蜕皮后化成蛹?
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