初中语文教学案例

[10-20 15:31:27] 来源：http://www.kgf8.com 初中语文教学案例 阅读：8931次

概要：8、亭亭净植中的“亭亭”写身材，我这身才算不算亭亭？9、可远观而不可亵玩焉，根据上下文推断一下亵玩一词的含义。这句话写出了莲花什么特点？10、第一段描绘了莲花的美好形象，像一幅静物画，能给这幅画起个名字么？11、齐读第一段。读时注意韵脚要读的重一些，并读出延长音。B 品文之美。莲无疑是美的，但作者为什么不喜欢菊花，或牡丹呢？我们来看第二段。12、先请一位同学读读这段话。13、注意文中“君子”、“隐逸”“富贵”几个词应该重读。这三个词，代表了三种生活态度。“隐逸”就是隐士，过去一些人因为看不惯社会的丑恶现象，就到山林里或乡下多了起来，这种生活态度好不好？回避现实，放弃现实斗争，却是不可取。陶渊明就是这样的人。14、牡丹象征富贵，古往今来因富贵而身败名裂的人不可胜数，能举出几例么？15、莲花象征着君子，其特点是既不与世俗同流合污，又不孤高自诩，生活中有没有这样的人？16、当时喜欢莲花的人多不多？喜欢菊花、牡丹的呢？怎么看出来的？17、作者是带着怎样的心

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8、亭亭净植中的“亭亭”写身材，我这身才算不算亭亭？

9、可远观而不可亵玩焉，根据上下文推断一下亵玩一词的含义。

这句话写出了莲花什么特点？

10、第一段描绘了莲花的美好形象，像一幅静物画，能给这幅画起个名字么？

11、齐读第一段。读时注意韵脚要读的重一些，并读出延长音。

B 品文之美。

莲无疑是美的，但作者为什么不喜欢菊花，或牡丹呢？我们来看第二段。

12、先请一位同学读读这段话。

13、注意文中“君子”、“隐逸”“富贵”几个词应该重读。这三个词，代表了三种生活态度。“隐逸”就是隐士，过去一些人因为看不惯社会的丑恶现象，就到山林里或乡下多了起来，这种生活态度好不好？

回避现实，放弃现实斗争，却是不可取。陶渊明就是这样的人。

14、牡丹象征富贵，古往今来因富贵而身败名裂的人不可胜数，能举出几例么？